Samen grenzen verleggen met digitale technologie Slim - Smart Region
We leven in een tijd van digitalisering, automatisering en robotisering. Maar ook in een tijd met grote demografische en ecologische veranderingen. Met de focus Slim - Smart Region werken we aan de wendbaarheid van mensen, teams en organisaties. Zodat we optimaal van nieuwe technologie profiteren.
Innovatie is de sleutel tot het toekomstbestendig bij elkaar brengen van die trends en samen grenzen te verleggen. Welke kansen bieden digitale technologieën, hoe vergroot je de wendbaarheid en flexibiliteit van mensen, teams en organisaties? En welke rol speelt (publiek-private) samenwerking hierin?
Onze thema's
Alle activiteiten van Slim - Smart Region verdelen we onder in de volgende thema’s:
Digital Twin
Een digital twin is een virtuele weergave, nabootsing, van een product, proces of dienst. Met een digital twin optimaliseer je processen, monitor je nieuwe ontwikkelingen of test je zonder dat het fysiek al bestaat. Wat zijn de mogelijkheden en toepassingen van deze digitale technologie?
Artificial Intelligence
Dit grote gebied van kennis biedt onkenbaar veel mogelijkheden met data als basis. Deze data lost allerlei soorten maatschappelijke -, organisatie- en technische vraagstukken op door zichzelf kennis aan te leren. Hoe kom je hieraan en wat kun je ermee?
Innovatieve leeromgeving
Het werken in de driehoek met werkveld, onderwijs en onderzoek is geen vanzelfsprekendheid. Het vraagt om wel overwogen keuzes in ontwerp van leerproces, (didactische) uitvoering en verbinding met betrokken partners. Hoe zorg je ervoor dat het adaptieve en innovatieve vermogen van (aanstormende) professionals zich optimaal ontplooit?
Adoptieve organisatie
De digitale revolutie raast over organisaties heen. Niet alle organisaties weten hoe hier mee om te gaan. Het vraagt om een nieuwe balans tussen enerzijds het reguliere proces en anderzijds leren pionieren en innoveren in het ecosysteem. Hoe implenteer je die balans?
Samen terugblikken
Mooi moment om enkele hoogtepunten vanuit het zwaartepunt Slim - Smart Region te bekijken. Klik op onderstaand overzicht en ontdek wat bundeling van krachten oplevert gedurende 1 studiejaar!
Samen grenzen verleggen met Slim - Smart Region?
Werk jij bij een bedrijf/instelling en wil jij met ons grenzen verleggen met digitale technologie? Wij werken graag samen aan de maatschappelijke uitdagingen rondom digitalisering. Dit doen wij vanuit ons onderwijs en onderzoek in nauwe samenwerking met het werkveld. Heb je een interessant (nieuw) thema? Laat het ons weten. Samen maken we het verschil!
Ons team
Veel mensen binnen en buiten de HAN zijn betrokken bij het zwaartepunt Slim - Smart Region. Hier zie je de leden van het kernteam. Neem gerust contact op als je meer wilt weten.
Kernteam
Maarten van Gils
Programmamanager Smart Region en Lector Smart Business, Academie Organisatie en Ontwikkeling
Annelies Dickhout
Senior beleidsmedewerker, Academie Organisatie en Ontwikkeling
Inez Kohlmann
Onderzoeker, Academie Engineering en Automotive
Han ten Berge
Beleidsadviseur, Academie Organisatie en Ontwikkeling
Lois Kiekebosch
Beleidsadviseur, Centrale Staf Onderwijs, Onderzoek, Kwaliteitszorg
Marlous van den Tooren
Procescoördinator, Academie Financieel Economisch ManagementStef Nagtzaam
Marketing- en communicatieadviseur, Services Marketing, Communicatie en VoorlichtingNieuws en verdieping
Projecten Smart Region
Flexibele werkinstructies
Effectieve werkinstructies stellen mkb werknemers beter in staat om de assemblage goed uit te (blijven) voeren in een omgeving met variëteit. In het project Flexibele werkinstructies willen we onderzoeken hoe werkinstructies contextgevoelig en flexibel gemaakt en gebruikt kunnen worden.
DEMAND
Organisaties beschikken vaak over vele dataketens. Hoe meer datastromen, hoe complexer het geheel en hoe groter de behoefte aan structuren om deze te integreren en te managen. Het project DEMAND helpt data-gedreven organisaties die hier hulp bij willen met nieuwe methodologieën en tooling.
't Werkt!
Beroepen veranderen steeds sneller van inhoud. Sommige beroepen verdwijnen, andere beroepen verschijnen. Dat vraagt veel van professionals in opleiding. Het is belangrijk dat zij leren anticiperen op, en omgaan met, die veranderingen door nieuwe vaardigheden te leren.
Prepareren voor innoveren
We verwachten veel van onze studenten als ze straks de wijde wereld ingaan. Als toekomstige professionals worden zij geconfronteerd met complexe maatschappelijke vraagstukken. Die liggen bijvoorbeeld op het gebied van gezondheidszorg, gelijke kansen in het onderwijs en klimaatverandering.
Technohub digital twin
Wat is digital twin? Wat kan het betekenen voor mkb bedrijven in de Achterhoekse maakindustrie? Dankzij de technohub worden betere professionals in de maakindustrie opgeleid en kunnen maakbedrijven hun productieproces slimmer inrichten.
Fieldlab digital twin
Wat is digital twin? Voor grote technische bedrijven maakt deze digitale technologie al onderdeel uit van de bedrijfsvoering. Wat kan het betekenen voor mkb bedrijven in de Achterhoekse maakindustrie? De komst van een fieldlab digital twin levert kennis en kunde op voor de maakindustrie.
Pilot skillshub Euregio
Sinds november 2020 doet de HAN met de Gemeente Nijmegen, de Stadt Duisburg en de Stadt Moers onderzoek. Dit gebeurt in het project ‘Pilot Skillshub Euregio’ (INTERREG VA NL-D). Het is de gezamenlijke basis voor een meer op skills gebaseerde Euregionale arbeidsmarkt.
Innovatiehubs 3.0: een lerend netwerk voor het regionale MKB
MKB’ers staan voor de uitdaging om technologische processen en digitaliseringsprocessen te implementeren in hun bedrijf. Meegaan in de 4e revolutie is voorwaarde voor hun voortbestaan. In Gelderland blijken innovatiehubs een succesvol instrument te zijn om innovatie in het MKB te bevorderen.
Digitaal Skills Paspoort voor Vakmensen - Slimme Mensen
Hoe zorg je dat vakmensen passend werk vinden? Zodat ze gemotiveerd en gezond blijven? En werkgevers de juiste mensen voor een functie vinden? De oplossing is een Digitaal Skills Paspoort voor Vakmensen. Waarin vakmensen inzicht krijgen in hun actuele skills. En er geen mismatches meer zijn.
House of Skills, 13 ontwerpprincipes voor een Krachtige Leerwerkomgeving
Vanuit het Lectoraat Leren tijdens de Beroepsloopbaan participeert HAN University of Applied Sciences in het project House of Skills (HoS). De HAN deed de afgelopen twee jaar voor House of Skills onderzoek naar de ‘krachtige leer- werkomgeving’.
Onze vaandeldragers
Hier zie je onze vaandeldragers die allen een mooie bijdrage leveren in het vormgeven en verder uitdragen van de thema's van het zwaartepunt.
Vaandeldragers
René Bakker
Adviseur Networked Applications
Stijn Hoppenbrouwers
Lector Data & Knowledge Engineering, Academie IT en Mediadesign
Germonda Mooij
Onderzoeker Data & Knowledge Engineering, Academie IT en Mediadesign
Marijn Siebel
Onderzoeker Data & Knowledge Engineering, Academie IT en Mediadesign
Marij Striekwold
Beleidsmedewerker, Academie IT en MediadesignJos Sanders
Lector Leren tijdens de Beroepsloopbaan, Academie Organisatie en Ontwikkeling
Maureen Elshof
Onderzoeker Strategie en Werkveld, Academie Gezondheid en VitaliteitHilde de Groot
Onderzoeker Smart Business, Academie Organisatie en Ontwikkeling
Els van der Pool
Lector Human Communication Development, Academie Business en Communicatie
Pierre Gorissen
Associate lector Leren met ict, Academie Educatie
Wietske Kuijer
Lector Responsief Beroepsonderwijs, Academie Educatie
Aimée Hoeve
Onderzoeker Responsief Beroepsonderwijs en Leren tijdens de Beroepsloopbaan, Academie Educatie
Sander Berendsen
Lerarenopleider, Academie Educatie
Mariëlle Verhoef
Onderzoeker Responsief Beroepsonderwijs, Academie Educatie
Hubèrt Bijsterveld
Docent-onderzoeker, Academie Organisatie en Ontwikkeling
Gerben Muller
Docent, Academie Engineering en Automotive
Vincent Wiegel
Lector Lean, Academie Engineering en Automotive
Herold Cremer
Docent-onderzoeker, Academie Engineering en Automotive
Gerlinde Oversluizen
Onderzoeker Lean, Academie Engineering en Automotive
Yvonne Peterman
Docent, Academie Organisatie en Ontwikkeling
Erik Folgering
Projectmanager, Academie Engineering en Automotive
Astrid Hoge
Academiedirecteur, Academie IT en Mediadesign
Harmen Neidig
Academiedirecteur, Academie Toegepaste Biowetenschappen en ChemieRene Tönnissen
Academiedirecteur, Academie Sport en Bewegen
Dennis Moeke
Lector Logistiek en Allianties, Academie Organisatie en Ontwikkeling
Désirée ten Have
Beleidsmedewerker, Academie Financieel Economisch ManagementVincent Koek
Medewerker administratieve processen en systemen, Academie IT en MediadesignNetwerkdeelnames
Slim - Smart Region draagt/droeg bij aan...
Ondernemerschap
Ondernemers staan voor lastige keuzes met betrekking tot vraagstukken als verduurzaming, digitalisering, samenwerken en groei (of juist krimp). Hoe pak je dat aan? Hiervoor gaan we terug naar de essentie van ondernemerschap: het ontdekken, creëren, ontwikkelen, evalueren en benutten van kansen!
Smart Production Centre
Het Smart Production Centre for Advanced Automotive Applications (SPC) richt zich op de ontwikkeling van geautomatiseerde processen. Deze processen zijn bedoeld ter ondersteuning van de ontwikkeling van lichtgewicht automotive onderdelen bij grootschalige fabrikage.
Ethiek
Smart Region heeft een bijdrage geleverd aan het symposium Durf te Denken! Meer dan 250 HAN-medewerkers en -studenten hebben ervaren hoe toegepaste filosofie en ethiek helpen bij de grote uitdagingen van onze tijd.
Onderwijsinnovatie
Onderzoek bij de HAN levert waardevolle kennisproducten op, zoals publicaties en scripties. We vinden het belangrijk dat deze producten goed vindbaar en toegankelijk zijn. Het Open Science Platform is een digitaal platform waar studenten, onderzoekers en ondernemers elkaar vinden en kennis met elkaar delen. Kennis waar we dankzij slimme technologie
Additive Manufacturing
Additive Manufacturing is een belangrijke digitale technologie en is nog volop in ontwikkeling. Het bedrijfsleven heeft behoefte aan toepassingsgericht onderzoek om deze technologie succesvol(ler) te kunnen gaan benutten en de potentie voor organisatie en businessmodellen daarvan in te kunnen zetten.
Slim schoon sociaal in het onderwijs
Om docenten te helpen om slim, schoon en sociaal nog meer te integreren in de les, is een menukaart slim schoon sociaal in de les opgesteld vol met handige en inspirerende tools.
Schrijf je in voor onze nieuwsbrief. Dan houden we je maandelijks op de hoogte van al het nieuws binnen Slim - Smart Region.
SDG's die passen bij onze regio
Op basis van de Sustainable Development Goals van de Verenigde Naties en de kracht van onze regio hebben wij de focus bepaald. De focus op samen grenzen verleggen met digitale technologie past bij Arnhem en Nijmegen. En het is een wereldwijd maatschappelijke uitdaging met mensen en organisaties wendbaar te houden.
