Artikelen
Data: hoe gebruik je ze in bewegingsonderwijs?
Welke kinderen hebben extra ondersteuning nodig bij bewegen en wie is toe aan meer uitdaging? Mark de Niet onderzoekt hoe leerkrachten de testgegevens van de BLOC-test kunnen gebruiken om het bewegingsonderwijs beter af te stemmen op ieder kind.
Tip 4: laat AI het werk doen
Ik ben Guus, AI-trainer bij de HAN. Om jou te helpen AI beter in te zetten, deel ik mijn beste tips met jou in deze serie. Wist je dat je AI ook een opdracht kan geven, net zoals je dat bij een collega doet? Hoe? Dat is tip 4.
Sporten te duur? Dan is dat zelden de enige drempel
Subsidie op sporten? Dat kan een prikkel zijn om in beweging te komen. Toch is financiële steun niet genoeg, zo blijkt uit onderzoek van het lectoraat Sport, Bewegen en Samenleving. Associate lector Willem de Boer: “Geldgebrek staat bijna nooit op zichzelf. Mensen ervaren vaak meer drempels.”
Van rapporteren naar doen
De Europese regels voor duurzaamheidsrapportage zijn versoepeld. Maar duurzaamheid verdwijnt niet van de agenda. Klanten, ketenpartners en financiers blijven vragen stellen. Voor accountants en finance professionals ligt er daarom een kans om ondernemers te helpen met de vraag: welke waarde kan duurzaamheid toevoegen aan het bedrijf?
‘Eerste Hulp bij Begrijpelijke Taal-koffer’ positief ontvangen
Tijdens haar opleiding Communicatie aan de HAN studeerde Mirte van Doorn af bij Ziekenhuis Rivierenland in Tiel. Ze onderzocht hoe artsen begrijpelijke taal kunnen gebruiken in de spreekkamer. Haar onderzoek leidde tot de ‘Eerste Hulp bij Begrijpelijke Taal-koffer’. Het product wordt inmiddels getest in het ziekenhuis.
Gelijke kansen beginnen op school
Kansengelijkheid in het onderwijs is veel meer dan zomaar een interessant thema. Een betere opleiding leidt vaak tot een betere baan, een hoger inkomen en een betere gezondheid. Studenten van de HAN Pabo leren daarom doelbewust hoe zij werken aan gelijke kansen voor alle leerlingen.
‘Na de master begint het past echt’
Ruim 25 jaar werkte Dennis ter Veldhuis in verschillende commerciële functies. Hij had ervaring genoeg, maar hij wilde zichzelf opnieuw uitdagen. Met de master Business Sales kreeg hij meer dan nieuwe kennis. Hij leerde anders naar zijn vak kijken.
Succesvol innoveren? 5 tips van de innovatiefste student van Nederland
Met titels als Innovatiefste Student van Nederland 2025 en meerdere awards lijkt het succes Bas Emaus aan te komen waaien. Maar achter de prijzen schuilt een verhaal van vallen, opstaan en doorgaan. De 5 tips voor elke innovatieve student.
'Steeds opnieuw op zoek naar een nieuwe uitdaging'
Sommigen studeren één keer af. Dennis ter Veldhuis deed het 3 keer. Na zijn bachelor volgde hij een hbo-programma, en later nog een master. Waarom hij terug bleef komen? “Ik wil nieuwsgierig blijven, nieuwe kennis opdoen en ontdekken wat ik daarmee kan: dat geeft me energie.”
Wat als het werk dat je optimaliseert straks niet meer bestaat?
AI heeft niet alleen invloed op hoe je werkt, maar ook waar je als organisatie waarde toevoegt. Rogier, projectmanager IT & Business bij Dirkzwager, merkt dat dagelijks. Tijdens de post-hbo Digitale Transformatie leerde hij daarom niet vooral naar technologie te kijken, maar naar wat die technologie vraagt van organisaties, leiders en medewerkers.
