Artikelen
Zo moeder, zo zoon
Mies de Wit combineert zijn studie aan de HAN met topsport: hij stond al 3 keer op het podium bij het Nederlands Kampioenschap zwemmen. Meer investeren in zijn zwemcarrière was een optie, maar hij koos ervoor te gaan studeren. Zijn keuze viel op de HAN, waar moeder Anke al 9 jaar werkzaam is.
Van praktijkvraag naar duurzame innovatie in de oncologische zorg
Vijf jaar geleden startte het HAN Centre of Expertise Sneller Herstel een samenwerking met het Radboudumc rond een urgente praktijkvraag: hoe ondersteunen we oncologische patiënten beter met passende, eenduidige voedingsinformatie?
Power Lab zet vervormde stroom op de onderzoeksagenda
De opening van het Power Lab op maandag 2 maart markeert een waardevolle bijdrage van HAN, SEECE en ElaadNL aan de energietransitie.
Van doktersassistent naar praktijkondersteuner? Zet de volgende stap!
De zorg in de huisartsenpraktijk verandert. Chronische aandoeningen nemen toe, patiënten blijven langer thuis wonen en de druk op huisartsen groeit. Tegelijkertijd zoeken steeds meer doktersassistenten naar manieren om zich verder te ontwikkelen binnen de eerstelijnszorg.
“Het gaat niet alleen om meer kennis, maar ook om persoonlijke ontwikkeling en profilering als sportfysiotherapeut”
Peter Dijkstra en Maarten van der Worp werken beiden als sportfysiotherapeut en zijn docent bij de Master Fysiotherapie. Met deze mooie combinatie tussen praktijk en onderwijs zorgen ze voor een voortdurende wisselwerking tussen actuele inzichten en wetenschappelijke verdieping.
“De kracht van ons vak ligt in praktijkervaring gecombineerd met de best beschikbare kennis”
Sjoerd Hendriks is praktijkhouder van Fy-Fit, sportfysiotherapeut en gespecialiseerd in musculoskeletale echografie. Daarnaast is hij als praktijkbegeleider verbonden aan de Master Fysiotherapie. En die combinatie van praktijk en wetenschap vormt nog altijd de basis van zijn visie op het vak.
“Ik wilde meer dan alleen behandelen”
Na een paar jaar werken als fysiotherapeut merkte Bram Heldens dat hij toe was aan meer uitdaging en verdieping. De brede basis van de Master Fysiotherapie, zorgde ervoor dat hij niet alleen afstudeerde als sportfysiotherapeut, maar inmiddels ook een tweede specialisatie volgt tot manueel therapeut.
Multidisciplinair Semester 3 Project
In de eerste helft van hun tweede jaar voeren studenten van de Academie Engineering en Automotive (AEA) het Semester 3 (S3) project uit. Van 1 september 2026 tot eind januari 2027 werken zij in multidisciplinaire teams aan projecten die zijn aangedragen door bedrijven en lectoraten.
Open leermaterialen: gelijke kansen voor elke student
“Er is altijd iemand slimmer dan jij. Werk met die persoon samen.” Met die boodschap daagt docent Ingeborg van den Heuvel studenten uit. Het typeert haar visie op onderwijs: kennis deel je. Om die reden gaat ze nu open leermaterialen maken. Leermaterialen waar studenten zelf om vragen.
Een brug naar werk die werkt voor jongeren
Passend en betaald werk vinden lukt niet alle jongeren. De redenen hiervoor zijn divers, zo sluiten systemen, regels en verwachtingen niet altijd aan. In de Kenniswerkplaats Werk en Inkomen zoeken professionals, onderzoekers en jongeren naar manieren om anders te kijken naar werk en begeleiding.
