Artikelen
Python ondersteunt werk van laboranten
Python is een veelzijdige en gebruiksvriendelijke programmeertaal. Python is overal – van data-analyse tot AI. De HAN heeft sinds dit jaar een cursus Leren programmeren met Python. Programmamanager Adinda Diekstra vertelt wat de cursus inhoudt en hoe deze laboranten kan helpen met hun werk.
Ad Ervaringsdeskundigheid in Zorg en Welzijn uitgeroepen tot topopleiding!
Trots! De Associate degree Ervaringsdeskundigheid in Zorg en Welzijn (EZW) van de HAN in Nijmegen heeft in de Keuzegids hbo 2026 het predicaat topopleiding gekregen. Met 80 punten scoort de Ad hoog in de waardering!
LLA wordt LiVS: Logistiek maakt echt het verschil
Het Lectoraat Logistiek en Allianties gaat vanaf 1 oktober verder onder een nieuwe naam: Logistiek in een Vitale Samenleving (LiVS). “De oude naam paste niet meer bij wat we doen,” aldus lector Dennis Moeke. “We zijn veel meer dan logistiek optimaliseren. We pakken maatschappelijke vraagstukken aan.”
Hoe SEECE energietalent warm maakt voor techniek
Elk jaar volgen bijna duizend middelbare scholieren de workshops van SEECE Energietalent. Zo maken zij kennis met de technische opleidingen van de HAN. Een docent, student en twee scholieren delen hun ervaringen.
"Deze master maakt het verschil – in je werk én in de zorg"
Jessica werkt als fysiotherapeut en volgde de Master Neurorevalidatie en Innovatie. "Die brede, open blik – voorbij je eigen expertise – maakt het verschil."
Elvira Folmer
Wie zijn de onderzoekers van de HAN? In deze editie: Elvira Folmer, senior onderzoeker bij het onderzoeksteam Kwaliteit van Leraren.
Waterveiligheid: mensenlevens en geld besparen door betere risicoanalyse
Door beter gebruik te maken van risicoanalyse kan Nederland bij de bescherming tegen overstromingen mensenlevens en kosten besparen. Dat blijkt uit het proefschrift waarop Frank den Heijer onlangs is gepromoveerd aan de TU Delft.
"Ik ben op een andere manier gaan kijken naar wat ik in mijn lessen doe"
“In mijn bacheloropleiding miste ik een stukje verdieping en ook een meer kritische blik op de onderwijspraktijk. De theorieën die je leert en de praktijk waarin je terecht komt, verschillen sterk van elkaar. Met collega’s bij mij op school besprak ik waarom we dingen op een bepaalde manier doen, en bijvoorbeeld niet op een andere wijze. Zo kwam het idee van het volgen van een master naar boven. Daarnaast houd ik van lezen en wilde ik meer leren over Engelstalige literatuur. Ik ben me hierna gaan oriënteren op verschillende masteropleidingen. Op aanraden van een collega, die haar master ook op de HAN heeft gehaald, heb ik een kennismakingsgesprek aangevraagd. Het programma sprak me meteen aan en ik besloot me in te schrijven.
Het groene goud dat 4 milieuproblemen oplost
Een dromer die iets met zijn handen kan, zo omschrijft de 22-jarige Bas Emaus zichzelf. Aan de HAN rondt hij momenteel zijn bachelor Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek af. Zijn grootste droom: bijdragen aan de oplossing van grote milieuproblemen.
Master Applied Data Science vinkte alle checkboxes aan voor Myrthe
Na een verkeerde masterkeuze wist Myrthe precies wat ze wel wilde: iets met data, passend naast haar werk, een vaste lesdag en praktisch bezig zijn. De Master Applied Data Science aan de HAN vinkte alle checkboxes aan. En zo geschiedde, Myrthe heeft haar masterdiploma behaald met een 9,6!
