Nieuws
Docent wint award voor beste marketingboek van 2020
She did it! Eveline van Zeeland heeft met haar boek ‘Marketing Design’ de ‘PIM Marketing Literatuur Prijs 2020’ gewonnen. Haar boek is daarmee verkozen tot het beste marketingboek van 2020.
Rob Verhofstad blogt: petje af voor studenten en docenten
Net als zovelen werk ik ook veel thuis. Heb ik een afspraak buiten de deur, dan combineer ik zoveel mogelijk. Het gevolg? Een soms wat overambitieuze agenda-uitdaging. Zo ook afgelopen donderdag. De bijeenkomst in Nijmegen was nog niet helemaal afgelopen toen ik toch echt snel weg moest om niet al te laat in Arnhem te zijn voor mijn gastcollege voor de deeltijd cursus Circulaire Economie.
HAN Green Awards: stem nu op jouw favoriete kandidaat
Op 10 december worden tijdens het SEE-café de HAN Green Awards uitgereikt aan medewerkers, docenten en projecten van de HAN die op het gebied van duurzaamheid de meeste impact hebben gehad.
Zelf formatief evalueren vormgeven
Wil je aan de slag met formatief evalueren? Gebruik dan de 8 ontwerpprincipes die gepresenteerd werden tijdens de inspiratiebijeenkomst Formatief evalueren als brug tussen onderwijs en leren.
Nicolaas Veul te gast bij Educatie Collegetour
Op 4 februari 2021 is programmamaker en VPRO-presentator Nicolaas Veul te gast bij Educatie Collegetour van de HAN Academie Educatie. Veul is onder meer bekend van het Tv-programma 100 dagen voor de klas, een must-see voor alle leraren en leraren in opleiding!
Ex-bouwkunde studenten runnen succesvol tekenbureau
Alle drie zijn ze 21 jaar: Peter van de Berg, Rick van de Steeg en Jesper van Laar. Ze zijn nét afgestudeerd aan de opleiding Bouwkunde op de HAN. Alle opdrachten deden ze tijdens de studie samen. De jongens voelden elkaar zó goed aan dat ze een jaar vóór hun afstuderen een onderneming opzetten: Visional Design.
Hoger opgeleide rent en fietst vaker
Hoger opgeleide mensen rennen en fietsen meer door corona, terwijl de lager opgeleide meer thuiszit. En waar veel wordt gesport, zijn de zorgkosten lager. Dat toont recent onderzoek van Atlas voor Gemeenten aan.
Doorstromers vallen vaak uit
"Ongeveer 20 procent van de doorstromers redt het niet," vertelt Marloes de Lange, onderzoeker bij het Lectoraat Beroepspedagogiek van Academie Educatie van de HAN. “Het probleem zit meestal niet in het intellectuele vermogen van die studenten."
