Lectoraat Acute Intensieve Zorg
De kwaliteit van onderwijs en zorg in de acute en intensieve zorg verbeteren. Daar wil ons lectoraat aan bijdragen door onderzoek. Onze kennis delen we met de praktijk en het onderwijs. Zo werken we aan de wetenschappelijke onderbouwing van het praktisch handelen, de evidence-based-practice.
We vormen het enige lectoraat in Nederland dat zich richt zich op patiënten en professionals in de gehele keten van de acute en intensieve zorg. Samen met de HAN Bachelor Medisch Hulpverlener (BMH) en de minoren High Care Volwassenen en High Care Moeder en Kind nemen we landelijk een unieke positie in.
Ons onderzoek richt zich op het professioneel handelen van professionals in de keten van acute zorg. Dit zijn bijvoorbeeld verpleegkundigen, maatschappelijk werkers en fysiotherapeuten. In en tussen schakels van die keten lopen een paar grote onderzoekslijnen. Maar ook de behoefte aan ondersteuning van patiënten en hun naasten. Wij zijn ook betrokken bij richtlijnontwikkeling en implementatieonderzoek.
Expertises
- Acute Intensieve Zorgketen
- Implementatie
- Evidence Based Practice
- Familiegerichte zorg en inzet van ervaringsdeskundigen
- Samenwerken wetenschap en praktijk
- Ontwikkelen richtlijnen en protocollen
- Onderzoeksmethodologie
- Disseminatie
-
Onderzoek
We dragen bij aan de kwaliteit van onderwijs en zorg in de keten van acute zorg. Daarvoor voeren we praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek uit. -
Onze kennis
De resultaten van onze onderzoeken delen we graag. Ook laten we onze kennis terugvloeien in het onderwijs.
Nieuws
Uitgelicht
Onze lectoren
Lector: Lilian Vloet
Onderzoek is voor Lilian Vloet een middel om de evidence in patiëntenzorg en onderwijs te verbeteren. Ze wil tot impactvolle verbeteringen komen middels vragen uit praktijk en onderwijs. Daarvoor werken zij en haar team samen met diverse partijen.
Associate lector: Remco Ebben
In zijn werk heeft Remco Ebben 2 drijfveren. De eerste is om (toekomstige) professionals te enthousiasmeren voor onderzoek en hen te coachen. De tweede is dat hij middels onderzoek impact wil hebben op evidence based zorg en onderwijs.
Associate lector: Sivera Berben
De passie voor het praktijkgericht onderzoek begint voor Sivera Berben bij het stellen van vragen. Hoe doen we de dingen? En wat kan beter? Ze vindt het boeiend om praktijk, onderwijs en onderzoek met elkaar te verbinden en coacht graag.
Maak kennis Onze onderzoekers
Het onderzoek van het lectoraat wordt uitgevoerd door leden van de kenniskring, onder verantwoordelijkheid van de (associate) lectoren. De kenniskring bestaat uit interne en externe leden die de behoefte van wetenschappelijke onderbouwing van hun vak delen. Intern gaat het om docenten en onderzoekers, verbonden aan de hbo- en masteropleidingen van de HAN Academie Gezondheid en Vitaliteit. Externe leden zijn professionals en onderzoekers gelieerd aan kennis- en onderzoeksinstituten.
Aukje van Zimmeren
Docent-onderzoeker en verpleegkundig specialist
Bastiaan Ort
Docent-onderzoeker
Bert Baarslag
Docent-onderzoeker
Boukje Dijkstra
IC-verpleegkundige en onderzoeker
Lucia uit het Broek
Senior verpleegkundige en onderzoeker
Miriam van Houten
OnderzoekerNanda Verheul
Docent-onderzoeker
Paul Rood
Docent-onderzoeker
Rianne van Boekel
Senior onderzoeker LAIZ en opleider/trainer/adviseur team gezondheid
Leden interne kenniskring
- Sylwin Cornielje: Copingstudie
- Marieke Oosterhuis, Tim Woensdregt en Daphne Dols: project Stay Safe, Strong and Healthy
Leden externe kenniskring
- Pieter Bengel, Mark van den Boogaard, Karin Felten-Barentsz, Ben Goosselink, Sabine op ’t Hoog, Margreet Hoogeveen, Toine Klarenbeek, Jorik Loef, Mariëlle Mersbergen, Patricia Ninaber, Lotte van Rijbroek, Rudolf Tolsma, Meike Smulders, Vince Theunissen en Andra Walhout.
Gerelateerde Bachelor en Master opleidingen
Verpleegkunde
Voltijd Bachelor opleidingZiekenhuiszorg, ouderenzorg of wijkverpleging. Hoe ga jij daarmee om? Bij HAN Verpleegkunde leer je hoe je patiënten het beste kunt verzorgen. Je doet meer dan bloedprikken, wondverzorging en katheteriseren. Want de omgang met mensen is het belangrijkste. Bij jou zijn ze altijd in goede handen!
Medische Hulpverlening
Numerus fixus opleidingWil je een onmisbare schakel zijn binnen de acute- of cardiologische zorg? In deze situaties lever je als medisch hulpverlener een belangrijke bijdrage. Je werkt vooral samen met andere collega's met én voor een patiënt en zijn omgeving. Daarom kies je Medische Hulpverlening!
Advanced Nursing Practice
Vanaf 2020 vallen preventieve, acute, intensieve en chronische zorg bij somatische aandoeningen onder 1 specialisme: de AGZ. De zorgvraag neemt toe en om de vraag toegankelijk te houden, is er sprake van taakverschuiving. De vraag naar verpleegkundig specialisten is nu groot in de AGZ én de GGZ.
Physician Assistant
Als physician assistant (PA) heeft u een zelfstandige rol in de patiëntenzorg. U draagt bij aan het verhogen van de continuïteit en kwaliteit van de medische zorg. U diagnosticeert, onderzoekt en behandelt patiënten. Daarnaast kunt u ook een rol spelen in de kwaliteitszorg van uw werkplek.
Gerelateerde Minoren
Academie: Gezondheid en Vitaliteit
De Academie Gezondheid en Vitaliteit is de thuisbasis van opleidingen en praktijkgericht onderzoek voor verpleegkunde, medische hulpverlening en vaktherapie. Samen mét en in het werkveld dragen we bij aan ontwikkeling en innovatie in de zorg. Dit in de vorm van bachelor- en masteronderwijs, dienstverlening, post-hbo (cursorisch) onderwijs en onderzoek. We leiden studenten op tot ondernemende, onderzoekende professionals en zetten volop in op verbetering van de kwaliteit van zorg voor patiënten.
Op de hoogte blijven?
