Neurorevalidatie - Eigen regie en Participatie
Het lectoraat Neurorevalidatie - Eigen regie en Participatie zet zich in voor optimale revalidatie en maatschappelijke integratie van mensen met neurologische aandoeningen. De ambitie van het lectoraat is om alle mensen met hersenletsel in staat te stellen een betekenisvol leven te leven.
Dit doet het lectoraat door te onderzoeken hoe mensen na een neurologische aandoening hun meest waardevolle activiteiten en eigen regie kunnen behouden. Samen met ervaringsdeskundigen en zorgprofessionals ontwikkelt het lectoraat slimme oplossingen en werkwijzen die ervoor zorgen dat mensen na een neurologische aandoening naar eigen wens mee kunnen blijven doen in hun naaste omgeving en in de maatschappij. Het lectoraat besteedt hierbij expliciet aandacht aan ‘kansengelijkheid’. Het vergroten van de kansen die mensen na hersenletsel hebben om hun leven naar eigen inzicht vorm te geven, is dan ook een belangrijk aspect van het onderzoek.
Het lectoraat richt zich op de volgende drie onderzoekslijnen:
- Persoonsgerichte interprofessionele neurorevalidatie
- Participatie en gezondheid in de neurorevalidatie
- Sociale innovatie in de neurorevalidatie
Expertises
- Neurorevalidatie, sociale participatie
- Zelfmanagement en eigen regie in het dagelijks leven
- Interdisciplinair samenwerken in de eerstelijn
- Samenwerken met naasten/het sociale netwerk van cliënten
- Kwalitatief onderzoek
- Praktijkgericht onderzoek
- Ontwerpgericht onderzoek
- Participatief Actieonderzoek
-
Onderzoek
Het lectoraat Neurorevalidatie - Eigen regie en Participatie brengt onderwijs, onderzoek en praktijk met elkaar in verbinding. Het lectoraat voert zelf onderzoek uit maar begeleidt ook zorgprofessionals en organisaties in het doen van praktijkgericht onderzoek, het toepassen van onderzoeksresultaten en het implementeren en evalueren van nieuwe werkwijzen. Verder verzorgt het lectoraat bachelor, master, post-hbo en ‘in-company’ onderwijs.
-
Onze kennis
Het lectoraat levert een bijdrage aan de ontwikkeling van nieuwe kennis en behandelmethoden en richt zich op de vertaling van theorie naar praktijk.
Projecten
Meer doen met het netwerk zorgt voor meedoen na NAH
Hoe zorg je dat mensen met niet-aangeboren hersenletsel écht meedoen in de maatschappij? In dit project slaan professionals en ervaringsdeskundigen de handen ineen. Samen verbeteren ze de ondersteuning én samenwerking in de regio Nijmegen.
Ontketende zorg
Het project 'Ontketende Zorg' zet zich in voor betere herkenning en behandeling van visuele problemen bij mensen met hersenletsel. Door het ontwikkelen van een zorgpad, verbeteren we de revalidatie, zelfredzaamheid en participatie van deze doelgroep.
Nieuwe rollen, nieuwe kansen
Hoe kunnen jongeren met een spierziekte beter worden ondersteund in hun weg naar volwassenheid? Nieuwe rollen, nieuwe kansen onderzoekt wensen en behoeften rondom rol- en zelfmanagement, om passende zorg te ontwikkelen die jongeren, ouders en professionals helpt deze transitie te vergemakkelijken.
NAH-theatergroep Nijmegen Zuid
Mensen met Niet Aangeboren Hersenletsel (NAH) creëren een wijkinitiatief, zoals een theatergroep voor bewoners met hersenletsel. Het Lectoraat Neurorevalidatie, Eigen regie en Participatie onderzoekt hoe zij het handelen en de eigen regie van deelnemers optimaal kunnen ondersteunen en versterken.
De Activiteitenweger
De Activiteitenweger is een hulpmiddel voor het plannen van dagelijkse activiteiten. Hierdoor kan een cliënt bepalen welke activiteiten hij of zij binnen de eigen energiegrenzen aankan.
Eigen regie in dagelijkse activiteiten
In de driehoek onderzoek, onderwijs en praktijk worden kennis en producten ontwikkeld voor cliënten, burgers, studenten, docenten en professionals over eigen regie in dagelijkse activiteiten. De onderzoekslijn wordt georganiseerd door de opleiding Ergotherapie en het Lectoraat Neurorevalidatie van de HAN.
CVA Thuisrevalidatie
Na een beroerte herstellen mensen steeds vaker thuis in plaats van in revalidatiecentra. Hier zijn diverse eerstelijnsprofessionals bij betrokken. Hoe leveren zij optimale zorg, afgestemd op de wensen en behoefte van de cliënt en in overleg met elkaar? Dit project verbetert thuisrevalidatie.
Het sociale netwerk in de revalidatie na hersenletsel
In dit project onderzoekt het lectoraat op welke manier naasten, zoals familieleden, vrienden en bekenden, het beste betrokken kunnen worden bij de revalidatie van mensen met hersenletsel.
Oefenverlof met student
Zowel uit de literatuur als de praktijk blijkt dat de overgang van een klinische revalidatiefase naar huis voor veel mensen na een beroerte lastig is. Dit was ook het geval bij de CVA-cliënten in het ZZG Herstelcentrum.
Nieuws
Onze lector
Ton Satink
Door demografische ontwikkelingen in Nederland zien we een toename van mensen met neurologische aandoeningen (bijv. beroerte, dementie, Parkinson, MS). Tevens zien we dat de revalidatiezorg door wisselende gezondheidsvaardigheden en sociaal economische gezondheidsverschillen niet voor iedereen even bereikbaar is. Ton vindt het belangrijk om onderzoek te doen en (specialistische) programma's te ontwikkelen zodat deze groep mensen (ondanks een beperking) zo goed mogelijk hun leven kunnen vormgeven met en in hun sociale netwerk.
Ons team
Ton Satink
Lector
Hans Kerstens
Onderzoeker
Sanne Diepeveen
Onderzoeker
Marjolein Thijssen
Onderzoeker
Lianne Remijn
Onderzoeker
Dinja van der Veen
Onderzoeker
Lieke Dekkers
Onderzoeker
Magelien Arts-Tielemans
Onderzoeker
Sandra Jellema
Onderzoeker
Marianne de Jong
Secretariaat
Contact
Neem voor meer informatie contact op met het secretariaat van het lectoraat.
Bezoekadres
Kapittelweg 33 in Nijmegen (B-vleugel)
Marianne.dejong@han.nl
Meer leren over dit onderwerp
Ergotherapie
Voltijd Bachelor opleidingAdviseren, coachen en begeleiden. Als ergotherapeut zorg je dat mensen hun dagelijkse activiteiten weer zelf kunnen doen. Denk aan werken, naar school gaan en hun persoonlijke verzorging. Samen met de cliënt zoek je naar de beste oplossing. Zo maak jij mensen gelukkiger!
Fysiotherapie
Numerus fixus voltijd bachelor opleidingWil jij mensen begeleiden en coachen om in beweging te komen en te blijven? Vind je het interessant om te leren hoe mensen bewegen en waarom het bewegen niet altijd vanzelfsprekend gaat? En wat je eraan kunt doen om het bewegend functioneren te verbeteren? Kies dan voor hbo Fysiotherapie aan de HAN!
Logopedie
Voltijd Bachelor opleidingEten, drinken of communiceren is voor sommige kinderen of volwassenen niet eenvoudig. Dan begeleid jij cliënten toch graag bij taal-, gehoor-, spraak-, stem- of slikproblemen? Kies voor Logopedie aan de HAN!
Neurorevalidatie & Innovatie
Het Lectoraat Neurorevalidatie - Eigen regie en Participatie werkt nauw samen met de master Neurorevalidatie & Innovatie. Samenwerking tussen onderzoek, onderwijs en het werkveld is noodzakelijk om de zorgkwaliteit te verhogen zodat patiënten sneller herstellen. Tijdens de master leer je onder meer innovaties te implementeren.
Bestendige Zorg
Zowel de maatschappij als de zorg veranderen razendsnel. Denk aan de vergrijzing, de sociaaleconomische gezondheidsverschillen, technologische innovaties, een krappe arbeidsmarkt en toenemende en complexere zorgvragen. Dat vraagt om wendbaarheid én samenwerking. Het Centre of Expertise Bestendige Zorg zet zich daarom met nog meer focus in voor zorg die toekomstproof en inclusief is. We doen dat samen met het werkveld, onderzoekers, studenten én strategische partners.
Paramedische zorg
De Academie Paramedische Studies draagt bij aan een gezonde regio; een regio waarin mensen kunnen meedoen en een betekenisvol leven kunnen leiden. Dat doen we samen met het werkveld van de paramedische zorg, met publieke partners en met het bedrijfsleven.
