Nieuws
Mbo-studenten voorbereiden op een toekomst vol verandering en complexiteit
Hoe bereiden we mbo-studenten voor op een toekomst vol verandering en complexiteit? Steeds vaker zoeken scholen het antwoord in interdisciplinaire leeromgevingen: plekken waar studenten leren samenwerken over de grenzen van hun eigen vakgebied heen.
Stevige leraren opleiden, zo doe je dat!
Studenten en starters moeten weten wie ze zijn, zeker in het onderwijs. Maar hoe pak je ontwikkeling van professionele identiteit aan als opleider of begeleider? In het boek ‘Stevige leraren opleiden’ vind je alle kennis én praktische vertaalslagen.
Lerarenbeurs? Alleen maar voordelen
Gratis een masteropleiding volgen, ruimte krijgen voor studieverlof en een vergoeding voor studiemateriaal? De lerarenbeurs kent alleen maar voordelen, vinden oud-student Stephan en studenten Petra en Laura van de Master Pedagogiek. In dit artikel delen zij hun ervaringen.
“Ik heb de mooiste baan van de wereld, maar het eerste jaar was pittig.”
Freek Wouters is nu voor het 2e jaar volwaardig leraar op de jenaplanschool ‘De Sterredans’ in Nijmegen. Als íemand van zijn werk geniet, is hij het wel. Hij is een ware aanpakker, maar net als bij veel startende leraren was het eerste jaar dat hij voor een eigen groep stond pittig.
Sterk starten in het onderwijs
Wist je dat 1 op de 4 startende leraren binnen 5 jaar stopt? Zonde, want met de juiste steun ontwikkel jij je tot een bevlogen leraar die met plezier voor de klas staat. Juist nu is het belangrijk om zoveel mogelijk onderwijsprofessionals binnen boord te houden. Het lerarentekort is groot en elke leraar telt.
Nieuwe duolector Leren met ict: dr. Heleen Pennings
Het CvB heeft dr. Heleen Pennings benoemd als lector Leren met ict bij de Academie Educatie. Het lectoraat Leren met ict is de lead kennispartner van het iXperium Centre of Expertise Leren met ict. Samen met dr. Marijke Kral zal Heleen per 1 november als duolector leiding gaan geven aan onderzoek en samenwerking rond leren met ict.
"Lesgeven is geen trucje: het is vallen, twijfelen en doorgaan”
Zijn eigen leraren vond hij vroeger niet bevlogen genoeg, daarom wilde Bart-Jan Crum (30) dat zelf anders aanpakken. Met een rugzak vol enthousiasme en idealen begon hij aan zijn carrière in het onderwijs. Bart-Jan vertelt over vallen, opstaan en toch blijven lesgeven.
iXperium verwelkomt programmamanager Ankie
Ankie van de Kruijs is gestart als programmamanager bij het iXperium Centre of Expertise Leren met ict. Met haar ervaring in programmamanagement, innovatie en strategie versterkt ze de verbinding tussen onderwijs, onderzoek en werkveld.
Staatssecretaris Koen Becking bezoekt HAN Pabo
De instroom in de lerarenopleiding van de HAN is dit jaar met 20% gegroeid. Een belangrijke ontwikkeling in een tijd waarin het lerarentekort hoog op de agenda staat. Demissionair staatssecretaris voor funderend onderwijs Koen Becking bracht daarom een werkbezoek aan de HAN Pabo in Nijmegen.
Nieuw boek ondersteunt leraren bij curriculumontwikkeling
Wil jij beter onderwijs ontwerpen, maar mis je overzicht? Ga dan aan de slag met het boek ‘De leraar als ontwerper – vind je eigen weg in curriculumontwikkeling’. Het biedt overzichtelijk alles wat je nodig hebt: theorie, ervaringsverhalen en tools.
