Van observeren naar meedenken: studenten minor Samen Sterker op werkbezoek in de zorg

Op afdelingen voor mensen met een langdurige bewustzijnsstoornis (LBS) zagen zij van dichtbij wat zorg vraagt van professionals. En wat dat betekent voor henzelf als toekomstig zorgverlener. De werkbezoeken maakten indruk. Niet alleen door de complexiteit van de doelgroep, maar vooral door de manier waarop verschillende disciplines samen optrekken rondom één cliënt. 

Voor Isa Clous, student Social Work was het bezoek aan PZC Dordrecht confronterend. “De casusbespreking vond ik best heftig. En toen we over de afdeling liepen en mensen zagen, raakte mij dat. Ik werd even geconfronteerd met het feit dat deze mensen echt waren en niet zomaar een bedachte casus.” 

Wat haar vooral bijbleef, was de intensiteit van de zorg. “Een bewustzijnsstoornis is heel zwaar. Soms zie je maar minimale vooruitgang. Je moet echt blij kunnen zijn met kleine stapjes. Dat maakte dat ik het werk van de professionals daar nog meer waardeerde.” 

De openheid van de zorgprofessionals maakte indruk. “Alle vragen die we stelden werden serieus genomen. Ze deelden hun kennis en ervaring zonder terughoudendheid. Dat zie je niet overal.” 

Ook Dana Willemsen, student Logopedie bezocht Accoladezorg in Bosch en Duin. Zij zag hoe nauwkeurig en afgestemd het werk is. “Het viel me op dat het kleiner en specialistischer was dan ik had verwacht. De werkwijze is per patiënt anders en er is veel contact met familie. Dat had ik nog niet eerder zo meegemaakt.” 

Wat haar vooral raakte, was de samenwerking. “Je merkt dat korte lijntjes tussen disciplines hier essentieel zijn. Soms kun je met z’n tweeën zoveel meer betekenen voor een patiënt dan alleen.” 

Die ervaring neemt ze mee naar de minor én haar eigen casus. “Ik werk aan een cliënt met NAH en geheugenproblemen. Door dit bezoek besef ik dat ik andere disciplines nog actiever kan betrekken bij mijn afwegingen, niet alleen vanuit mijn eigen vakgebied.” 

Voor Lotte Zeebregts, student Voeding en Diëtetiek was het werkbezoek aan PZC Dordrecht een eerste kennismaking met deze doelgroep. “Binnen mijn opleiding had ik hier nog weinig over geleerd. Door de presentaties en het bezoek aan de afdeling kreeg ik een compleet beeld van hoe intens en complex de revalidatie is.” 

Ze zag hoe samenwerking in de praktijk leidt tot betere zorg. “Op de afdeling zag ik een duo-behandeling van een ergotherapeut en logopedist. Dat maakte voor mij heel duidelijk hoe efficiënt interdisciplinair werken kan zijn.” 

Die inzichten past ze direct toe in haar eigen casus. “Mijn casus gaat over een patiënt met NAH na een hersenbloeding. Door dit bezoek zie ik hoe belangrijk gezamenlijke doelen en afstemming zijn. Alleen zo maak je de behandeling echt cliëntgericht en duurzaam.” 

Wat studenten uit verschillende opleidingen delen, is het besef dat samenwerking geen ‘extra’ is, maar de kern van goede zorg. Isa vat het zo samen: “Met meerdere perspectieven kom je veel verder dan wanneer iedereen op zijn eigen eiland blijft. Dat geldt niet alleen voor de zorg, maar eigenlijk voor alles.” 

De werkbezoeken laten zien waar de minor Samen Sterker voor staat: leren in de praktijk, samen met anderen, rond echte vraagstukken. Voor studenten Zorg & Welzijn die nieuwsgierig zijn naar samenwerking over grenzen van opleidingen heen, biedt deze minor een inkijkje dat bijblijft.