Nieuws
Verdiep je pedagogische visie tijdens de MOVEL-MovieMiddag
Vrijheid. Gelijkheid. Vorming. Deze pedagogische thema’s staan centraal tijdens de MOVEL-MovieMiddag in LUX Nijmegen op woensdag 8 maart. De middag wordt door docenten en studenten van de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL) georganiseerd.
Blended leren in een flexibel curriculum
Op 16 februari vond de HAN studiedag plaats voor alle opleiders, onderzoekers en ondersteuners van de HAN. Het algemene thema was dit keer: ‘Het verschil maken’, waarbij de Academie Educatie zich in de ochtend verdiepte in het thema 'Blended Leren en Opleiden in een flexibel curriculum'.
Bijzondere diploma-uitreiking van 3 masterstudenten van de Academie Educatie
15 Februari was het zover: 3 afgestudeerde Masterstudenten kregen officieel hun diploma en daarmee de eerstegraads lesbevoegdheid. Een bijzondere prestatie en een blijk van doorzettingsvermogen van de in totaal 6 afgestudeerde Masterstudenten.
Leren met ict voor anderstaligen
Tanja Schrijnemakers is leerkracht bij het Novocollege in Maastricht. Ze is daar leraar bij de eerste opvang van anderstaligen.
Nieuw bij Educatie PRO: Post-hbo Vakspecialist Muziek
Muziek in de klas heeft zoveel waarde. Het draagt op een unieke manier bij aan de ontwikkeling van kinderen. Het bevordert niet alleen de motorische en sociaal-emotionele ontwikkeling, maar ook de creativiteit en empathie van een kind én het draagt bij aan een positief klassenklimaat.
Complexe maatschappelijke vraagstukken
In de samenleving-van-nu heeft bijna elke uitdaging vele eigenaren. Rond ieder (regionaal) vraagstuk staan tenslotte overheden, opleidingen, organisaties en burgers. Idealiter komen zij samen tot oplossingen, maar hoe? Ontdek het in de factsheet De Lerende Regio.
Landelijk expertisenetwerk
Hoe geef je vorm aan onderwijs als kerndoelen en eindexamenprogramma’s worden herzien? Als de overheid steeds meer inzet op het aanleren van basisvaardigheden? Of het nu gaat om curriculumontwikkeling, curriculumbewustzijn of curriculumbekwaamheid: onderwijskundig ontwerpen is hot.
ADAPT: nog beter differentiëren in het po
Omgaan met de verschillen tussen leerlingen: het is voor veel leraren in het primair onderwijs een grote uitdaging. De ADAPT-tool helpt om meer zicht te krijgen op differentiatie. Het instrument bestaat sinds 2 jaar en heeft zichzelf inmiddels bewezen. Nu is er ook een bijpassende online training.
Programmeren met juf Cato
Vrijdag 27 januari kwamen de leerlingen van LIO-student Cato naar het iXperium Nijmegen voor een les programmeren. De leerlingen maakten zelf een game die ze op een iPad konden spelen.
Hoe motiveer je jongeren om meer boeken te lezen?
In een samenwerking tussen bibliotheek Rozet in Arnhem en de HAN-lerarenopleiding Engels wordt naar het antwoord op deze vraag gezocht. Het resultaat is te zien in Rozet: geheel door studenten ingerichte experiences rondom maatschappelijke thema’s.
