Nieuws
10 opleidingen aan de slag 45 maatschappelijke vraagstukken
Bij civiele techniek leer je alles over de bovengrondse én ondergrondse
Studenten werken aan 45 maatschappelijke vraagstukken
Studenten van 10 opleidingen gaan komend studiejaar samenwerken aan praktijkgericht onderzoek. Dat doen zij in de nieuwe onderwijseenheid Praktijkinnovatie Zorg en Welzijn. Vanuit verschillende perspectieven proberen ze samen een oplossing te vinden voor complexe, maatschappelijke vraagstukken in de regio.
“Het was 1 groot leerproces”
Interprofessioneel werken binnen zorg en welzijn is een enorm goede leerschool voor studenten. Dat blijkt ondermeer uit de ervaringen van 2 studenten Verpleegkunde en 1 student Voeding en Diëtetiek. Samen deden ze een semester interprofessioneel praktijkgericht onderzoek in Lab & Werkplaats Lindenholt.
Complexe waterkeringszorg met serious gaming aanpakken
Een dijk is zelden enkel een waterkering. Denk aan de ligging in de natuur, de woningen die er vaak op staan en de kabels en leidingen die er liggen. Je hebt dus bij dijkbeheer te maken met verschillende partijen. De onderlinge afstemming binnen en tussen partijen kan vaak beter, maar hoe?
Wat is erger: extreme regenval of droogte?
In Nederland praten we graag over het weer. Dan is het te koud, dan weer te nat, te warm of te droog. Zo klaagden we in mei massaal steen en been over de droogte, begin juni is nog nooit zo nat geweest en nu is het weer snikheet. Op 17 juni was het de Dag van de Droogte. Een mooi moment om bij dit onderwerp stil te staan. En onderzoeker bij het HAN Lectoraat Sustainable River Management, Maarten Podt, aan de tand te voelen.
Stagepresentaties nieuwe stijl voor 3e jaars Bouwkunde
De stage die je in het 3e jaar van de opleiding Bouwkunde kiest, is een belangrijk deel van je opleiding. Je werkt voor een stagebedrijf een half jaar lang aan een opdracht en je draait mee in de dagelijkse routine. Wat dit opleverde, presenteerden de stagiairs 9 juni aan medestudenten en docenten.
Meters maken met flexibilisering van onderwijs
Vanaf studiejaar 2023-2024 starten alle bachelors en masters van de Academie Educatie met flexibel onderwijs. We doen dat om beter aan te sluiten op de leerbehoefte van studenten. En om meer kansen te bieden aan werkenden die leraar willen worden. Hoever zijn we al op weg?
Nieuwe Coördinator Duurzaamheid: "Doen wat je zegt, daar gaat het om!"
Even voorstellen: de nieuwe Coördinator Duurzaamheid van de HAN. De wat? De Coördinator Duurzaamheid dus. Daan Moerkerk maakt zichtbaar wat de HAN aan duurzaamheid doet en voert het mantra 'practice what you preach' binnen de schoolmuren verder door.
Stuurkracht van startende leraren
In de kennisvlog van het Platform Samen Opleiden en Professionaliseren vertelt lector 'Naar een meervoudige professionaliteit van leraren', Helma Oolbekkink, over haar onderzoek naar stuurkracht van startende leraren.
Toekomst Musculoskeletaal Fysiotherapeut
De Master Musculoskeletale Revalidatie (MMR) aan de HAN organiseerde op 8 juni een debat over de toekomst van musculoskeletale revalidatie ter ere van het 10-jarig bestaan van de opleiding. Oud- studenten, studenten, docenten en collega's spraken met elkaar over de ontwikkelingen van de afgelopen jaren en hoe de musculoskeletaal fysiotherapeut van de toekomst eruit zou kunnen zien.
