Nieuws

Keuzegids Masters: 11 masters van de HAN scoren bovengemiddeld
Studenten beoordelen 11 masteropleidingen van de HAN beter dan gemiddeld. Dat blijkt uit de Keuzegids Masters 2025. In deze keuzegids beoordelen masterstudenten hun opleiding op 5 thema’s: de inhoud, de docenten, toetsing, voorbereiding op je loopbaan en de sfeer.

4 HAN-masters scoren bovengemiddeld
Studenten beoordelen diverse masteropleidingen van de HAN bovengemiddeld goed. Dat blijkt uit de Keuzegids Masters 2022. In deze Keuzegids beoordelen masterstudenten hun opleiding op 5 thema’s: de inhoud, de docenten, toetsing, voorbereiding op je loopbaan en de sfeer.
Als je beweegt, blijft het balletje rollen
Buiten de gebaande paden treden, in co-creatie en vanuit meerdere perspectieven een vraagstuk benaderen. Het zijn de speerpunten van de opleiding Master Management en Innovatie in maatschappelijke organisaties, die in Spijkenisse tot een hele bijzondere samenwerking heeft geleid: onderwijs, zorg en kinderopvang onder 1 dak.
Nederland is 27 Masters in Management en Innovatie in Maatschappelijke organisaties rijker!
Liefst 27 nieuwe masters in Management en Innovatie aan de HAN hebben aangetoond in staat te zijn om impact te realiseren in en tussen organisaties.
Aran Jeurissen nieuwe hoofddocent
Tijdens het zelf volgen van de Master Management & Innovatie in Maatschappelijke Organisaties (MMI) doorliep Aran een bewustwordingstraject. De vraag rees bij hem op: zat hij nog wel op de juiste plek? Het antwoord bleek ‘nee’. En de oplossing? Die kwam in de vorm van een vacature bij de MMI.
Mieke Lambregts spreker op symposium IDL
Op maandag 17 mei organiseert het Instituut Defensie Leergangen (IDL) een online symposium: “Wendbaar Beroepsgericht Hoger Onderwijs”. Niet alleen militair onderwijs staat centraal, maar men gaat op zoek naar de kruisbestuiving tussen militair en civiel hoger onderwijs.
Lisette Gast nieuwe hoofddocent
Al 23 jaar is Lisette werkzaam in internationale samenwerkingen in het maatschappelijke middenveld. Vraagstukken op het gebied van participatie, procesbegeleiding en samenwerken met groepen, zijn voor haar dagelijkse kost. De stap naar hoofddocent voor de MMI voelde dan ook als de juiste.