Ethiek van Verbinding met Mensen met een Verstandelijke Beperking

Iedereen verdient een betekenisvol leven. Ook mensen met een verstandelijke beperking en hun naasten. Ons lectoraat onderzoekt hoe we samen ongelijkheid verkleinen en sociale rechtvaardigheid versterken — in de zorg én in de samenleving.
Expertises
- Inclusie en sociale rechtvaardigheid
- Kwaliteit van leven en zorg
- Samenwerken met ervaringsdeskundigen
Samen naar een rechtvaardige samenleving
De werkelijkheid laat zien dat meedoen niet vanzelfsprekend is. De kloof tussen mensen die wél en niet kunnen meedoen groeit. Veel mensen met een verstandelijke beperking blijven onzichtbaar en zijn minder tevreden over hun leven dan mensen zonder beperking.
Daar willen we iets aan doen. Het lectoraat onderzoekt samen met mensen met een verstandelijke beperking, hun naasten, professionals in opleiding en ervaringsdeskundigen wat nodig is om dat te veranderen. We werken creatief en responsief: we luisteren, stellen vragen en zoeken samen naar manieren om ongelijkheid te verkleinen en sociale rechtvaardigheid te bevorderen.
Onze aandacht gaat niet alleen uit naar de zorg, maar ook naar de samenleving. Hoe kunnen we die zo inrichten dat kwaliteit van leven voor iedereen centraal staat — en we beter kunnen samenleven met elkaar?
-
Ons onderzoek
Onze focus ligt enerzijds op het (leren) aangaan van een betekenisvolle verbinding van de professional met mensen met een verstandelijke beperking en hun naasten. En anderzijds op de normatief ethische reflectie en oriëntatie op waarden vanuit professioneel oogpunt.
-
Kennis voor praktijk, onderzoek en onderwijs
We delen graag de resultaten van onze onderzoeken en projecten. Bijvoorbeeld in de vorm van rapportages, factsheets, publicaties en praktische tools voor het werkveld.
Onze lector
Maaike Hermsen
In onze samenleving zie ik een diep verborgen ongelijkheid tussen mensen die wel en niet kunnen meedoen. Daarmee groeit kansenongelijkheid. Ook voor mensen met een verstandelijke beperking.
Sinds de jaren ’80 wordt sterk benadrukt dat iedereen ‘zichzelf moet kunnen zijn’, vrij van onderdrukking door welk moreel kader dan ook. In zorg en hulpverlening zien we sindsdien een veelvoud aan empowermenttaal opkomen om deze visie op het goede leven kracht bij te zetten. Maar er is nog volop reflectief werk en onderzoek te doen - samen met mensen met een verstandelijke beperking en professionals - ten gunste van een werkelijk inclusieve samenleving.
Het is belangrijk dat studenten, de hulpverleners van de toekomst, goed worden toegerust voor het omgaan met deze morele kwesties, zodat zij de stem van wie dat nodig heeft kunnen versterken.

Het team
We doen ons onderzoek met een team van promovendi, (docent)onderzoekers, ervaringsdeskundige co onderzoekers en docenten.
Partners
- Vaste relaties: Pluryn, Zozijn, Dichterbij en Cello
Samenwerking op projectbasis:
- Siza
- LFB
- Hogeschool Rotterdam
- Haagse Hogeschool
- Hogeschool Utrecht
- Radboud IQ Health care
- Radboud Consortium Sterker op eigen benen
- Postacademische opleiding Ethiek in de Zorgsector
- BPSW
- Vilans
- Disability Studies in Nederland
- Ministerie van VWS
- V&VN
- ROC Nijmegen
- Sanneke Duijf, Sociaal Ontwerp
- Universiteit voor Humanistiek
- Radboud Universiteit Nijmegen
Mens en Maatschappij
In de Academie Mens en Maatschappij volgen bijna 4.500 studenten een voltijd- of deeltijdstudie op sociaal-maatschappelijk gebied. Dat doen ze op bachelor- of masterniveau.Als professional krijg je te maken met complexe maatschappelijke vraagstukken. Over zorg, leefbaarheid, sociale kwaliteit en eenzaamheid. Maar ook over opvoeding, inclusie, armoede en vergrijzing. Werken aan deze vraagstukken vraagt om grensverleggend en creatief denken en handelen. En dat doen we, in deze academie.

Samenwerken met ons lectoraat?
Neem contact op! Steffi en Sandra helpen je graag.
Sandra Donker
Secretaresse
Steffi Geenen
Secretaresse
Wat speelt er bij dit lectoraat en de andere lectoraten van de Academie Mens en Maatschappij? De nieuwsbrief wordt 3 maal per jaar verzonden en geeft je bronnen voor sociale inspiratie.













