Artikelen
Participatie en duurzaamheid in de gemeente Heumen
“Onze gemeente is steeds meer een netwerkorganisatie, we willen aansluiten bij de wensen en ontwikkelingen in de maatschappij”. Aan het woord is Dirk van Eeten, gemeentesecretaris van de gemeente Heumen. “Onze blik is steeds meer naar buiten gericht, met als belangrijkste thema’s burgerparticipatie en duurzaamheid.” Evaluaties van participatieprojecten in Heumen door het Kenniscentrum Publieke Zaak, helpen de gemeente haar beleid aan te scherpen.
Experimenteren met oplossingen in Regiolab
Experimenteren met complexe maatschappelijke problemen. Dat is het streven van het Regiolab Noord-Limburg. In het lab werken inwoners uit de regio samen met overheidsmedewerkers en professionals van maatschappelijke organisaties. Kenniscentrum Publieke Zaak ondersteunt het lab met advies en middelen.
Marjan Visser wint de alumniprijs 2019!
Marjan Visser is de winnares van de Alumniprijs 2019! Met haar verbeterplan over het inzetten van Virtual Reality (VR) bij patiënten met postoperatieve pijn, wist ze de bezoekers van Inspiration Day te overtuigen. Zij stemden massaal op de pijnconsulent als het beste verbeterplan voor de zorg.
wat vinden mensen met een verstandelijke beperking zelf belangrijk?
Hoe zorgen we ervoor dat mensen met een verstandelijke beperking gezien en erkend worden in wie ze zijn? En wat vinden zij zélf belangrijk? Dat zijn centrale vragen voor lector Maaike Hermsen.
Beter toetsen maakt je een beter leraar!
De behoefte aan meer kennis over toetsen is groot bij de studenten. Dat merken de docenten van de lerarenopleiding Gezondheidszorg en Welzijn (LGW). Leerlingen hebben ook het recht om goed getoetst te worden, vindt hoofddocent Nollie Bekkers. “Voor ons hoort bekwaamheid in toetsen gewoon bij het vak van leraar.”
Subsidie postdoc vraaggestuurd leren
Docent-onderzoeker Harry Stokhof stond voor de klas toen hij het goede nieuws kreeg: zijn subsidieaanvraag voor een postdoc was gehonoreerd. Met de postdoc kan Harry vervolgonderzoek doen naar vraaggestuurd leren en in de slipstream anderen enthousiast maken voor de kunst van vragen stellen. En voor onderzoek natuurlijk!
Studenten HAN versnellen energietransitie
De energietransitie heeft een enorme impact op de mobiliteitssector. De HAN University of Applied Sciences (HAN) is van oudsher leverancier van talent voor deze sector. Hoe leidt de HAN de technici en managers van de toekomst op? Een interview met lector Bram Veenhuizen over elektriciteitsopwekking en waterstof.
Werk samen met cliënt met toolbox Interprofessionele werkvormen
In de gezondheidszorg staat veerkracht en eigen regie van cliënten steeds meer centraal. Daar draait het ook om bij interprofessionele samenwerking: geen hulpverlening voor de cliënt maar mét de cliënt. De HAN en het Radboudumc stelden voor professionals en docenten een toolbox met werkvormen voor interprofessioneel samenwerken en leren samen.
Gratis boek voor leraren verbindt wetenschap aan praktijk
Hoe leren kinderen en denken zij na? Het boek ‘Op de schouders van reuzen’ vertaalt de laatste wetenschappelijke inzichten uit cognitieve psychologie naar de onderwijspraktijk van alledag. Elk hoofdstuk levert niet alleen een heleboel kennis op, maar ook tips en voorbeelden uit de praktijk.
“Wat ik maandag leerde, kon ik dinsdag meteen inzetten”
“Ik kwam elke maandag voldaan thuis,” vertelt Daisy Doeleman, sociaal psychiatrisch verpleegkundige bij IrisZorg over de opleiding SPV. “De verslavingszorg krijgt meer te maken met complexere vraagstukken. Als sociaal psychiatrisch verpleegkundige ben je breed inzetbaar en kun je snel schakelen.”
