Artikelen
Jongeren weten weinig over de Tweede Wereldoorlog
De helft van de jongeren in het voortgezet onderwijs en mbo weet niet wat antisemitisme betekent. Ook weten veel jongeren weinig over de rol van de Sovjet-Unie tijdens WOII. Dat blijkt uit het onderzoek ‘Wat weten jongeren over de Tweede Wereldoorlog?’ van Marc van Berkel, docent en onderzoeker aan de HAN.
Praktische handvatten ouderenmishandeling op SEH
Wat doe je als verpleegkundige bij de spoedeisende hulp (SEH) als je bij een oudere denkt dat er ‘iets meer aan de hand is’? Professionals van de ambulancedienst en de SEH vroegen het Lectoraat Acute Intensieve Zorg om praktische handvatten voor het beter leren signaleren van ouderenmishandeling.
Onderzoekers ontwikkelen prioriteitenspel voor leraren
Onderzoekers Fedor de Beer en Carlos van Kan ontwikkelden het Pedagogisch Prioriteitenspel om (toekomstige) leraren te laten ontdekken welke pedagogische idealen de belangrijkste drijfveer zijn in hun eigen onderwijs.
Hoe maken we dakrenovatie duurzaam en betaalbaar?
Wij moeten flink aan de slag om de klimaatdoelstellingen te halen, bijvoorbeeld met zonnepanelen op miljoenen woningen, betere isolatie en slimme installaties zoals zonneboilers. Voor particuliere huizenbezitters is dit nu nog onbetaalbaar.
Subsidie project Verpleegkundig Specialist-GGZ als regiebehandelaar
Om de Verpleegkundig Specialist-GGZ te ondersteunen in de nieuwe rol van regiebehandelaar, is het lectoraat Organisatie van Zorg en Dienstverlening het project De Verpleegkundig Specialist-GGZ in de rol van regiebehandelaar gestart. Het project heeft een RAAK-publiek-subsidie gekregen.
Hoe verbetert robot Tessa zorg demente ouderen?
Zorgrobot Tessa ziet eruit als een bloempot. Ze is 30 centimeter groot, heeft een rond lijf en uit haar hoofd groeit een plantje. Tessa ziet er schattig uit. Op welke manier kan ze het best bijdragen aan de zorg voor demente ouderen? Het HAN-project proeftuin Tinybots onderzoekt het.
Gelders Praktijkpakhuis: op naar de arbeidsmarkt in 2030
Hoe ziet de arbeidsmarkt er over 10 of 20 jaar uit? Je hoeft niet in een glazen bol te kijken om te weten dat door technologische ontwikkelingen er veel behoefte is aan nieuwe kennis. Om beter voorbereid te zijn op de arbeidsmarkt in 2030 is de HAN samen met de gemeenten, provincie en bedrijven het Gelders Praktijkleerhuis gestart.
Beeldende therapie is effectief bij persoonlijkheidsproblematiek
Suzanne Haeyen, HAN-docent Vaktherapie en beeldend therapeut bij Scelta/GGNet, heeft in haar promotieonderzoek aan de Radboud Universiteit voor het eerst wetenschappelijk aangetoond dat beeldende therapie goed werkt bij mensen met een persoonlijkheidsstoornis. De therapie helpt cliënten met het herkennen van emoties en ze leren er beter mee omgaan.
Lector Jos Sanders wil leervrees bestrijden
Leerervaringen zouden zo positief moeten zijn dat een leven lang leren en ontwikkelen vanzelfsprekend is. Het lectoraat Leren tijdens de Beroepsloopbaan wil onder leiding van lector Jos Sanders een doorbraak bereiken in een leven lang leren door slim gebruik te maken van positieve leerervaringen.
Project met impact: snelle en betaalbare antibiotica-test
Al bijna een eeuw bestrijden we infecties met antibiotica. Alleen; bepalen welk antibioticum het meest effectief is, duurt soms dagen. In die tijd kan de infectie bij de patiënt verergeren. Met een zelf ontwikkeld apparaat willen onderzoekers en studenten van de HAN het proces automatiseren en betaalbaar maken.
