Artificial Intelligence
De komst van AI (kunstmatige intelligentie) heeft een ingrijpende invloed op ons onderwijs. Benieuwd hoe we binnen de HAN op deze ontwikkeling inspelen en welke mogelijkheden er voor jou zijn? Ontdek initiatieven en hoe je zelf met AI aan de slag kunt.
Wil je als HAN-docent meer weten over de specifieke inzet van AI in jouw academie? Neem contact op met de informatiecoördinator van je academie
Uitgelicht: AI binnen de HAN
AI Framework: richtlijnen voor AI-gebruik
Het 'Framework Gebruik AI bij de HAN' biedt richtlijnen voor het ethisch en effectief gebruik van AI in onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering.
Toolkit AI-bestendig toetsen
De toolkit 'AI-Bestendig Toetsen' biedt opleidingen een praktische handreiking om hun toetsen tegen het licht te houden en de AI-bestendigheid ervan te analyseren.
HAN test AI-tool Copilot M365
De HAN testte Microsoft Copilot M365: een AI-tool die gebruikers ondersteunt bij taken in onderwijs, onderzoek, bedrijfsvoering en ondersteuning.
Werken en leren met AI
AI-trainingen
Is jouw onderwijs AI-bestendig? Volg trainingen in werken en leren met AI.
Volg trainingen
Onderwijs met AI
Zet AI effectief en verantwoord in voor onderwijs en toetsing.
Onderwijs met AI
Experts en samenwerkingen
Jochem ten Böhmer
Onderwijskundige Blended Leren en Artificial Intelligence
Onderwijskundige Blended Leren en Artificial Intelligence (HAN); Lid expertiseteam Digi- en Datavaardig (HAN); Voorzitter SIG Blended Learning (SURF); Trainer
AI-Sandbox (2024)
Verantwoord experimenteren met AI
Hoe kun je generatieve AI verantwoord inzetten in het onderwijs? Een groep HAN-collega's verkende dit binnen de AI-Sandbox, waar zij samen kennis opdeden en toepassingen voor de onderwijspraktijk ontwikkelden.
AI en het werkveld
Werken in de driehoek
AI speelt een steeds grotere rol in maatschappelijke uitdagingen. Bij de HAN versterken we de samenwerking tussen opleidingen, onderzoek en het werkveld om samen innovatieve oplossingen te ontwikkelen.
Actualiteiten
Toolkit AI-bestendig Toetsen
AI zet de schijnwerpers op toetskwaliteit. Hoe gaan we hiermee om? De Toolkit AI-bestendig Toetsen biedt handvatten.
AI binnen de HAN: Human in the lead
Tijdens de HAN-brede studiedag verzorgden Jochem ten Böhmer en Jorn Bunk een AI-sessie voor HAN-medewerkers. Hoe zetten we AI slim en verantwoord in?
SURF: Gebruik M365 Copilot vooralsnog niet
SURF adviseert onderwijs- en onderzoeksinstellingen om vooralsnog geen gebruik te maken van Microsoft 365 Copilot vanwege privacyrisico’s.
Interview: De noodzaak van het Framework AI
De HAN formuleerde het Framework AI. Jorn Bunk en Esther van Popta vertellen meer over de noodzaak, sturende principes, de kansen en uitdagingen.
Data-ondersteund onderwijs: sturen of gestuurd wor
Niet een robot voor de klas, maar een robot achter de schermen. In deze kennisclip legt associate lector Pierre Gorissen uit hoe dat werkt.
AI Sandbox ronde tafel: experimenteren met AI
Op 11 april 2024 vond de eerste online ronde tafel van de AI Sandbox plaats. Binnen de HAN onderzochten zij samen hoe AI het onderwijs kan verbeteren.
Ethische dilemma’s in tijden van AI
Op 20 juni 2023 sloot Esther van Popta aan bij de pitstop kennissessie over ethische dilemma’s in tijden van AI.
Generatieve AI: De ChatGPT-hype
Begin 2023 trad de nieuwste technologiehype aan: ChatGPT. In deze blog legt Jorn Bunk uit wat ChatGPT is, en vooral ook niet is.
Contact
Uitwisselen met experts of AI-enthousiasten binnen de HAN? HAN-medewerkers kunnen deelnemen aan het Teamskanaal 'Generatieve AI'. Heb je een AI-gerelateerde vraag? Stuur dan een mail naar AskHAN.
