Welke richting kan ik op?
Kiezen voor onderwijs
Welke lerarenopleidingen zijn er bij de HAN?
Academische Lerarenopleiding Primair Onderwijs
- Leraar basisonderwijs (groepsleerkracht)
- Orthopedagoog/lerarenopleider
- Onderzoeker/onderwijskundige
- Vakleerkracht
- Intern begeleider
- Remedial teacher
- Schooldirectrice- of directeur
Leraar basisonderwijs (pabo)
- Groepsleerkracht
- Vakspecialist binnen de school
- Intern begeleider
- Schooldirectrice- of directeur
- Docent vmbo en praktijkonderwijs
- Leerkracht in het speciaal (basis)onderwijs
Leraar voortgezet onderwijs / mbo
- Docent op het voortgezet onderwijs
- Docent op het mbo
- Auteur van lesmethodes
- Mentor, studieloopbaanbegeleider of coach
- Remedial teacher
- Intern begeleider
- Voorzitter vaksectie
- Schooldirecteur of teamleider/ - coördinator
Dubbele lerarenopleiding pabo-ALO
- Leraar basisonderwijs
- Docent sport- en bewegingsonderwijs
- Beweegmanager
- Combinatiefunctionaris
Meer dan alleen lesgeven
Na een tweedegraads lerarenopleiding ben je klaargestoomd als docent. Je staat voor de klas, maar leraar zijn is veel meer dan lesgeven. In het voortgezet onderwijs (vo) of mbo werk je elke dag met jongeren aan hun toekomst. Je helpt ze ontdekken wat ze kunnen en welke richting bij ze past. Geen dag is hetzelfde. En juist dat maakt het werk zo interessant.
Als docent ben je meer dan vakexpert voor de klas. Je bent ook coach en mentor. Je:
- legt lastige stof duidelijk uit
- helpt leerlingen groeien in zelfvertrouwen
- luistert en denkt mee als het even tegenzit
- zorgt voor een fijne en veilige sfeer in de klas
- bedenkt inspirerende en zinvolle projecten en activiteiten
Elke dag anders
Als leraar ben je de hele dag bezig met jongeren en ontwikkeling. Je legt uit, coacht, organiseert en motiveert. Je schakelt snel en speelt in op wat een groep of leerling nodig heeft. Je:
- bereidt lessen voor en geeft les
- begeleidt leerlingen en signaleert eventueel problemen
- kijkt toetsen en opdrachten na
- voert (mentor)gesprekken met ouders en leerlingen
- overlegt met collega’s
- denkt mee over beter onderwijs
- organiseert of begeleidt excursies, projecten en schoolkampen
Studenten die je voor gingen
”Ik bleef mij vooral afvragen: wat voor leraar wil ik zijn?”
Fee Schellekens wordt bij de HAN opgeleid tot leraar geschiedenis én aardrijkskunde. Welke weg heeft zij afgelegd om deze dubbele onderwijsbevoegdheid te gaan halen? Ze vertelt er open over.
“Als ik het nu niet doe, doe ik het nooit meer”
Kristel is in februari 2021 begonnen en heeft nog ongeveer een jaar te gaan. De totale opleiding duurt 2,5 jaar, dus ze begint in september al met afstuderen. “Als je al een hbo-opleiding hebt gedaan, kun je een versnelde route doen”, legt Kristel uit.” Je hoeft dan bijvoorbeeld niet de hoorcolleges te doen over het opstellen van een onderzoek en over verslagen schrijven. Alle vakinhoudelijke informatie krijg je natuurlijk wel, maar de basis van het studeren wordt overgeslagen.”
''Toen ik stopte met mijn vorige opleiding, besloot ik mijn droom te volgen: leraar worden!''
Alexandra Andrade Pereira (25 jaar) studeert Leraar Wiskunde aan de HAN in Nijmegen in voltijd. Ze zit in het derde jaar. Leraar worden was altijd al een droom van haar. ''Ik zag mezelf wel voor de klas staan. Veel mensen uit mijn omgeving reageren uitgesproken op mijn beroepskeuze, bijvoorbeeld: "Nee, echt? Er is een reden waarom ik niet voor Wiskunde heb gekozen in mijn pakket". Ik vind deze reacties geweldig. Het geeft mij motivatie om goed mijn best te doen voor mijn studie.''
Laat je inspireren op social meda
