Versnellen maatschappelijke innovatie

Het innovatievermogen van het hbo

Klimaatverandering, digitalisering, personeelstekorten en groeiende sociale ongelijkheid vragen om nieuwe oplossingen. Daarbij wordt steeds vaker gekeken naar hogescholen. Niet alleen als opleider van professionals of uitvoerder van praktijkgericht onderzoek, maar ook als actieve partner in regionale innovatie.

In de afgelopen decennia heeft het hbo zich ontwikkeld van onderwijsinstituut naar kennispartner. Inmiddels dient zich een volgende stap aan: die van een behendige ecosysteempartner. Dat betekent samenwerken met bedrijven, overheden en maatschappelijke organisaties aan oplossingen voor complexe vraagstukken, waarbij onderwijs, onderzoek en maatschappelijke impact steeds sterker met elkaar verweven raken.

Die ontwikkeling is kansrijk, maar ook uitdagend. Juist nu de verwachtingen toenemen, staan hogescholen onder druk door beperkte middelen, hoge werkdruk en een groeiende vraag vanuit de regio. De vraag is daarom niet alleen hoe het hbo méér maatschappelijke impact kan maken, maar vooral hoe het innovatievermogen van de organisatie zelf kan worden versterkt.

In de volledige publicatie wordt verkend welke organisatorische keuzes daarvoor nodig zijn. Aan de hand van wetenschappelijke inzichten en praktijkvoorbeelden, waaronder de innovatieprogramma's van de HAN en het Delta Climate Centre, wordt beschreven hoe hogescholen de balans kunnen vinden tussen het efficiënt organiseren van onderwijs en onderzoek én het creëren van ruimte voor innovatie.

De centrale boodschap: maatschappelijke impact vraagt niet alleen om goede ideeën, maar ook om een organisatie die innovatie bewust faciliteert.

Lees de volledige publicatie en ontdek hoe het hbo zich kan ontwikkelen van een gedegen onderwijsinstituut tot een behendige ecosysteempartner.

HAN docent-onderzoekers en lector in overleg