Mbo-studenten voorbereiden op een toekomst vol verandering en complexiteit
Hoe bereiden we mbo-studenten voor op een toekomst vol verandering en complexiteit? Steeds vaker zoeken scholen het antwoord in interdisciplinaire leeromgevingen: plekken waar studenten leren samenwerken over de grenzen van hun eigen vakgebied heen.
Inzichten uit het talentatelier
Het Talent Atelier (HTA) van het Koning Willem I College is daar een inspirerend voorbeeld van. Al jaren biedt HTA een innovatieve leerpraktijk en in 2023 werd het bekroond met de Nederlandse Onderwijspremie.
Maar wat maakt deze leeromgeving zo krachtig? Een recent onderzoek van het HAN-Lectoraat Responsief Beroepsonderwijs brengt in kaart welke onderwijskundige grondslag en dynamieken hieraan ten grondslag liggen, wat deze leeromgeving zo effectief maakt én waar de uitdagingen liggen.
Lees hier het hele artikel dat verscheen in Vakblad Profiel.
