Foto STERKstudenten HAN

Ben je student of docent? Werk dan samen met de STERKplaats. STERKstudenten met een (verstandelijke) beperking volgen de opleiding tot ervaringsdeskundige. Ieder met unieke expertise. Zij delen hun ervaringskennis met jou. STERKplaats Nijmegen is een samenwerking tussen de HAN en de LFB.

Doorloop een extra waardevol leerproces. Werk samen aan het versterken van de praktijk, het verbeteren van behandeling, zorg en het zo goed mogelijk opleiden van iedere student in de zorgsector.

We zoeken niet alleen naar samenwerkingen in de zorg, maar willen de samenwerking graag verbreden op het gebied van communicatie, educatie, rechten. Samenwerken? Ja, héél graag!

HAN & LFB
 

STERKplaats Nijmegen

De LFB is de landelijke belangenorganisatie dóór en vóór mensen met een verstandelijke beperking. STERKplaatsen van de LFB zijn verspreid over heel Nederland. Hierdoor is het mogelijk om vanuit verschillende plekken veel te betekenen voor mensen met een beperking. De STERKplaatsen werken samen met gemeenten, zorgaanbieders, scholen, welzijnsinstellingen en andere maatschappelijke organisaties in de buurt.

Logo's HAN, LFB en STERKplaats Nijmegen
Ervaringsdeskundigen in opleiding 

Maak kennis met STERKstudenten

  • Foto STERKstudent Lisette

    Lisette Hendriksen

    Ik wil mijn eigen ervaringen kunnen inzetten om andere mensen te helpen. En zo mijn eigen steentje bij te dragen aan een mooiere betere wereld. Ook vind ik het leuk om me te verdiepen in een onderwerp en daar van alles over te leren en die informatie weer mee te nemen naar anderen. Ik weet inmiddels een beetje hoe ik zelf werk, maar vind het ook erg leuk en interessant om te zien en leren van anderen. 

  • STERKstudent Lenny

    Lenny Boogert

    Ik wil graag ervaringsdeskundige worden omdat ik mijn hele leven merk dat mijn leefwereld anders is en dat ik anders ben. Ik heb een unieke kijk op de wereld en ervaar dingen anders. Met die ervaringen wil ik studenten en professionals helpen om mensen met autisme beter te ondersteunen en vooroordelen weg te nemen. Met mijn grootste kracht, mijn verbale vaardigheden, wil ik mijn steentje bijdragen. Ook wil ik laten zien dat je met doorzettingsvermogen veel kan bereiken.

    In 2025 ben ik gestart bij de STERKplaats Nijmegen. Na vier jaar werken op een zorgboerderij zocht ik een nieuwe uitdaging. Met de opleiding wil ik mijn ervaringen inzetten om anderen te helpen – gewoon door mezelf te zijn.

  • STERKstudent Anne

    Anne Hendriks

    Ik ben Anne Hendriks 38 jaar en woon in Doetinchem. Sinds afgelopen 4 november ben ik begonnen en de sterk opleiding 2.0 bij de sterk plaats Nijmegen.

    De reden dat ik deze opleiding ben begonnen is omdat ik mijn ervaringsdeskundigheid graag wil professionaliseren. Ik ben van mening dat je nooit te oud bent om te leren. nog een reden waarom ik deze opleiding ben begonnen is omdat ik heel graag ook van mijn mede ervaringsdeskundige wil leren door bijvoorbeeld gesprekken te voeren hoe zij dingen aanpakken. Zoals bijvoorbeeld een gastles geven. Ik kijk uit naar wat dit nieuwe avontuur mij allemaal gaat brengen.

  • STERKstudent Nathalie

    Nathalie Nijboer

    De reden waarom ik voor deze opleiding heb gekozen is omdat ik wil laten zien dat een beperking niet altijd zichtbaar is vanaf de buitenkant.


    Vanuit het leven vanaf mijn geboorte hiermee, waarmee ik val onder het kopje ‘aangeboren hersenletsel’, ben ik altijd een laatbloeier geweest. Het meer tijd nodig hebben voor alles is de rode draad in mijn leven. Dus naast ‘onzichtbaarheid’, zijn onderwerpen als overschatting van de buitenwereld en schaamte tevens twee thema’s waarmee ik de boer op wil gaan. Ben ik intelligent? Ja, 100% zelfs. Maar komt deze intelligentie wat langzamer op gang? Ook daar is het antwoord 100% ja op. Alleen ‘zie’ je dat niet.

  • STERKplaats, Portret Simone

    Simone Krijgsman

    Ik wil mijn ervaringen inzetten om te voorkomen dat meer mensen moeten doorstaan wat ik heb meegemaakt. Deze praktijkervaringen wil ik meegeven aan (zorg)medewerkers, maar ook aan studenten zodat zij beter zijn voorbereid op de praktijk. Ik kan mijn ervaringen inzetten bij onderzoek, als co-docent of bij het ontwikkelen van lesmateriaal.

    "Life can only be understood backwards; but it must be lived forwards. Life is not a problem to be solved, but a reality to be experienced." van Søren Kierkegaard.

  • STERKplaats, Portret Mycha-2

    Mycha Kilian

    Ik werk vanuit mijn eigen ervaring en daaruit opgedane kennis. Denk daarbij aan ervaringen met mijn lichamelijke beperking. Sta open voor mijn verhaal en blijf nieuwsgierig! Ook ben ik actief in activiteiten rondom “18 min 18 plus”. Daarnaast denk ik ook graag mee in het doorontwikkelen van de zorg, lessen en lesmateriaal rondom een gezonde seksuele ontwikkeling. Wat is een goed leven?

    “What you see is what you get, maar de kunst is om verder te kijken.”

  • STERKplaats, Portret Nikki Struijk

    Nikki Struijk

    Ik wil handvatten bieden aan scholieren op hun eigen niveau. Zodat zij met de juiste begeleiding naar school kunnen blijven gaan en niet naar een lager niveau zakken. Ik heb ervaren hoe veel je uit jezelf kunt halen als je passende begeleiding krijgt, dan kun je zóveel meer! Daarom vind ik het belangrijk om in gesprekken mijn ervaringen te delen.

    “Wie het kleine niet eert is het grote niet weerd.”

  • STERKplaats, Portret Jaheed-1

    Jaheed Andishmand

    Via de STERKplaats zet ik mij in voor een gezonde levensstijl, bijvoorbeeld bij sport en beweging. Ik wil ook meer bekendheid geven aan het VN-verdrag om de positie van mensen met een beperking te verbeteren. Ik kan hierbij mijn ervaringen delen. Ook vind ik het belangrijk dat er meer begrijpelijke informatie beschikbaar is. Daarnaast denk ik ook mee in onderzoeken. Niet te vergeten, ik draag ook graag bij aan congressen. Zowel inhoudelijk of als dagvoorzitter/spreker. Samen komen we er!

    "Meedoen is een recht. Dat staat in het VN-verdrag voor mensen met een beperking. Iedereen heeft recht op begrijpelijke informatie."

  • Een portret van STERK student Jurre Siebert van STERKplaats Nijmegen aan de HAN.

    Jurre Siebert

    Ik vind het belangrijk dat iedereen zich bewust wordt van de kloof tussen mensen met en zonder beperking. Door mijn verhaal te delen, hoop ik bij te dragen aan een groter bewustzijn, zodat we allemaal meer begripvol en respectvol met elkaar om kunnen gaan.

    "De sleutel naar je toekomst heb je zelf."

  • Een portret van STERK student Rosalie Arts van STERKplaats Nijmegen aan de HAN.

    Rosalie Arts

    Ik wou hier gaan werken omdat ik mezelf verder wou ontwikkelen, en nu kan ik zeggen dat ik bijna afgestudeerd ben! Ik heb hier heel veel geleerd: over mezelf, dat ik WEL kan presenteren en dat ik co-onderzoeker zijn echt heel leuk vindt! Ook vind ik het leuk om met studenten in gesprek te gaan en hun te helpen met hun opdrachten. Ik heb hier echt het gevoel dat ik iets kan betekenen voor de maatschappij en dat voelt heel erg goed!

    "Everyone is beautiful in their own way."

  • STERK-student Thomas Tonino voor de HAN, K33. Thomas is onderdeel van de STERKplaats Nijmegen op de Kapittelweg 33.

    Thomas Tonino

    Ik wil mijn ervaringen delen over het leven met een lichamelijke beperking. Hiermee wil ik de mens leren om beter te begrijpen wat het betekent als je fysieke ondersteuning nodig hebt bij dagelijkse handelingen. Hoe voelt het om afhankelijk te zijn van anderen? Wat kan er beter in de zorg? Ik wil laten zien hoe belangrijk het is om oog te hebben voor de persoon achter de beperking.

    "Don't wait until tomorrow, to do what you can do today."

Ideale samenwerking
 

Inclusief en duurzaam

Ideale samenwerking komt tot stand wanneer we inclusief aan ons doel werken. De STERKplaats wil graag gezamenlijk leren en ontwikkelen. Om dit goed te kunnen doen zijn de volgende dingen van belang, hier zijn we samen verantwoordelijk voor.

  • Wederzijdse motivatie
  • Duidelijke afspraken
  • Gedeelde verantwoordelijkheden
  • Gebruik maken van ieders talenten
  • Duurzame samenwerking

Samenwerkingspartners van de STERKplaats zijn: Pluryn, Zelfregiecentrum Nijmegen, Driestroom, Zorgwiel, Zozijn, Siza, Radboud umc, Gemeente Nijmegen

Opleidingen waar de STERKplaats mee samenwerkt zijn: Social Work Voltijd en Deeltijd, Vaktherapie, Pedagogiek, minor Zingevingsgericht Werken, Master Social Work.

Samenwerken STERKplaats

De STERKplaats streeft er naar om opdrachten aan te nemen voor langere tijd, of opdrachten die elke periode of schooljaar terugkomen. Dit doen wij zodat we onze huidige en toekomstige STERKstudenten waar nodig een duidelijk traject kunnen aanbieden en daarmee zo flexibel mogelijk zijn. Kortdurende samenwerkingen zoals een afstudeerproject zijn ook mogelijk. Voor meer informatie, neem contact met ons op, dan kijken we samen naar de mogelijkheden.

Samenwerken? 

Neem contact op

Samenwerken met de STERKplaats? Ja, heel graag! Heb je een vraag of een idee? Of zou je misschien willen samenwerken maar weet je nog niet goed hoe? Neem dan contact met op met één van onderstaande personen.

"Wij zijn de kwartiermakers en de coaches van de STERKplaats: de vaste contactpersonen. Door ons werk als docent en onderzoeker en coach kennen we de HAN goed. We ondersteunen je bij het tot stand brengen van verbindingen tussen de leerwensen en ambities van de STERKstudenten en de behoeften en wensen van opleidingen, lectoraten en bestaande projecten. Ook ondersteunen we bij vragen over huisvesting, faciliteiten en inbedding in de HAN. Zo werken we met elkaar aan een mooie samenwerking, die voor alle partijen veel oplevert!"

Geo Timmerman, Zoë Straetemans, Elske van Oostaijen, Maaike Hermsen & Ida van Asselt-Goverts

Zoë Straetemans

Coach

Foto van medewerker van STERKplaats Nijmegen

Geo Timmerman

Coach

Foto van medewerker van STERKplaats Nijmegen

Maaike Hermsen

HAN-lector Ethiek van Verbinding van Mensen met een Verstandelijke Beperking

onderzoek lector Ethiek verbinding verstandelijke beperking Maaike Hermsen

Elske van Oostaijen

Docent Ervaringsdeskundigheid in Zorg en Welzijn & Coördinator minor Mensen met een lichte verstandelijke beperking

STERKplaats_Foto-Elske-van-Oostaijen_2022

Ida van Asselt-Goverts

Docent Pedagogiek & Onderzoeker bij het lectoraat Ethiek van Verbinding van Mensen met een Verstandelijke Beperking

onderzoeker lectoraat Ethiek van Verbinding Ida van Asselt
Jij bent welkom
 

Kom je langs?

Kom gezellig langs bij de STERKplaats Nijmegen (Kapittelweg 33, D0.16) op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag. De koffie staat klaar. Bekijk de video 'Wie wij zijn' waarin de STERKstudenten zich voorstellen.

Meer over STERKplaats Nijmegen

Handreiking STERKplaats

Wat hebben we geleerd van bijna 2 jaar STERKplaats Nijmegen op de HAN? Op deze bijzondere plek volgen mensen met een verstandelijke beperking de opleiding STERK, een 3-jarig leer-werktraject tot ervaringsdeskundige. We blikken terug op de opstartfase.

STERKplaats, Handreiking Jaheed

Film 'STERK in onderwijs'

Bij het project 'Sterk in onderwijs' worden onderwijsinstellingen en LFB STERKplaatsen aan elkaar verbonden. Bij deze STERKplaatsen kunnen mensen met een verstandelijke beperking worden opgeleid tot ervaringsdeskundige. Zij doen dan de opleiding STERK van de LFB. Mensen met een beperking worden zo in hun kracht gezet.

STERKplaats, Logo STERKplaats, rollbanner-2

Film 'Verbeelding van het goede leven'

Wat is een goed leven? Het HAN lectoraat Ethiek van verbinding met mensen met een verstandelijke beperking en Sterkplaats Nijmegen hebben samen met diverse welzijnsorganisaties uit de regio onderzoek gedaan naar verbeelding van een goed leven onder 8 jongvolwassenen met een verstandelijke beperking, hun naasten en begeleiders. Dit resulteerde in deze film.

Screenshot van de film 'Verbeelding van het goede leven'

Visueel communiceren met ervaringsdeskundigen

Wat levert het op als je ervaringsdeskundigen en onderzoekers bij elkaar zet voor een training Visueel communiceren? Een mooie samenwerking en een visual van het onderzoeksproces. Inclusief wel te verstaan!

Eindresultaat training visueel communiceren

Zintuigenlab

Hoe maken we vanuit onze zintuigen contact? De STERKplaats Nijmegen en het Lectoraat Ethiek van Verbinding met Mensen met een Verstandelijke Beperking zijn het zintuigenlabo opgestart om dit te onderzoeken. We zijn een groep met ervaringsdeskundigen, coaches, onderzoekers, studenten en docenten.

Project Zichtbaar maken wat werkt van HAN Lectoraat Ethiek van Verbinding voor mensen met een verstandelijke beperking, vormgever Sanneke Duijf

Sociale rechtvaardigheid door 'art-based communities'

Mensen met een verstandelijke beperking leven nog te vaak in een sociaal isolement. Hoe kunnen zij gelijkwaardiger deelnemen in onze samenleving? Art-based communities waarin mensen met en zonder beperkingen samen kunst maken zijn wellicht een goed middel voor een sociaal rechtvaardigere samenleving.