Astrid Timman
Astrid Timman is docent bij de opleiding Vaktherapie binnen de Academie Gezondheid en Vitaliteit van HAN University of Applied Sciences en werkt als docent-onderzoeker bij het lectoraat Technologie voor Gezondheid. Met haar ervaring met simulaties, scenario-ontwikkeling en onderzoek draagt zij bij aan onderwijsinnovatie, onder andere met Virtual Reality (VR).
Astrid werkt aan de ontwikkeling van educatieve VR-apps en aan de implementatie van VR in het onderwijs. Het onderzoeken van VR als relatief nieuwe onderwijstool vindt zij waardevol, omdat het traject van idee tot implementatie veel interessante vraagstukken oplevert. Studenten spelen daarbij een belangrijke rol: als eindgebruikers én vaak ook als early adopters leveren zij waardevolle inzichten die het onderwijs verder verbeteren.
Flexibel leren met VR
Astrid vindt het inspirerend om te zien hoe VR bijdraagt aan de flexibilisering van het onderwijs en studenten meer regie geeft over hun eigen leerproces.
