Hoe werkt samen leren op jouw school? Deel je ervaring.
Professionalisering kan bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs en het werkplezier van leraren. Steeds meer scholen stappen over van individueel professionaliseren naar collectief leren. Maar hoe wordt dit collectief leren door leraren en schoolleiders in de praktijk ervaren?
Collectief leren en veranderen in het onderwijs
In het project Collectief Leren en Veranderen in het Onderwijs (CLEVER) onderzoeken we deze vraag. Het onderzoek is een samenwerking tussen het HAN lectoraat Professionaliteit van Leraren en de Inspectie van het onderwijs.
- Hoe kijken leraren en schoolleiders naar het organiseren van collectief professionaliseren in hun onderwijspraktijk?
- Welke uitdagingen komen op je af? In de organisatie en ook in het licht van onderwijsverbetering en vernieuwing?
- En, zijn er verschillen tussen de onderwijssectoren (po, vo, mbo)?
We onderzoeken hoe scholen collectief professioneel organiseren. Wat helpt daarbij? Wat belemmert? En hoe draagt collectief leren bij aan beter onderwijs én werkplezier?
Jouw input is nodig
Als leraar of docent kun je een waardevolle bijdrage leveren aan dit onderzoek door een online vragenlijst in te vullen over samen leren bij jou op school en hoe dit bijdraagt aan beter onderwijs. Het invullen van de vragenlijst neemt ongeveer 15 minuten van je tijd in beslag.
Het CLEVER project is een samenwerking tussen het HAN-Lectoraat Professionaliteit van Leraren en de Inspectie van het Onderwijs. Heb je vragen of wil je meer weten, neem dan contact op met onderzoeker Katrijn Opstoel, via onderzoek-educatie@han.nl.
