Promotieonderzoek naar de sociale omgeving van kinderen
“Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet”

In haar onderzoek zet Eva de volgende onderzoeksvraag centraal:
Hoe kan het perspectief van kinderen op hun sociale omgeving bijdragen aan het versterken van de sociale omgeving waarin zij opgroeien?
Ervaringswereld van kinderen
In het participatieve praktijkonderzoek staat het perspectief van kinderen centraal. Het onderzoek levert nieuwe kennis op over de ervaringswereld van kinderen waardoor een completer beeld ontstaat van de sociale omgeving waarin zij opgroeien. Deze kennis stelt volwassenen (denk aan professionals, vrijwilligers en ouders) in staat om de sociale omgeving van kinderen te optimaliseren en kinderen in hun sociale omgeving gerichter te ondersteunen. Want de aanwezigheid van een sterke sociale omgeving om in op te groeien is nog niet voor alle kinderen vanzelfsprekend.
Kijk voor meer informatie op de website.
Ik wil van kinderen zelf weten hoe zij hun sociale omgeving ervaren, zij zijn immers expert van hun eigen leven.”
HAN en UvA
Dit promotieonderzoek wordt uitgevoerd binnen het Lectoraat Werkzame Factoren in Jeugd- en Opvoedhulp (WFJO) van de HAN, in samenwerking met de Universiteit van Amsterdam (UvA). Het onderzoek sluit aan bij de onderzoeksthema’s van het lectoraat WFJO die zich focussen op samenwerkingsvraagstukken én het perspectief en ervaringen van kinderen, ouders en hun netwerk. Daarnaast wordt het onderzoek uitgevoerd binnen de leerstoel Intergenerationele overdracht van risico- en beschermende factoren in de opvoeding van jeugdigen van de UvA.


