Artikelen
Leren om wendbaar te zijn in een veranderende wereld
De afgelopen decennia vonden ontwikkelingen plaats in technologie, digitalisering en klimaat. Daar moet het onderwijs op inspelen, zodat studenten worden voorbereid op een snel veranderende wereld. Aimée Hoeve onderzocht naar wat het vraagt van opleidingen om wendbare professionals op te leiden.
“Niet in een hokje plaatsen, maar beter begrijpen”
Wil jij aan de slag en jezelf uitdagen? Ben jij een student die onderzoekend is en situaties of mensen niet snel gek vindt, of dat je juist hierover meer wil leren? Dan is de minor Omgaan met Onbegrepen Gedrag iets voor jou!
Samen de wereld draaiende houden
Hoe gaan toekomstige professionals om met de impact van klimaatverandering op het gebied van de gebouwde omgeving? Dit vraagt behalve om kennis, inzicht en flexibiliteit ook om een grensverleggende aanpak.
Praktijkinnovatie Zorg en Welzijn symposium
Feestelijke afsluiting semester 1: 'PZW presenteert' De afgelopen maanden werkten maar liefst 240 studenten van 10 verschillende zorg en welzijn opleidingen interprofessioneel samen aan concrete praktijkopdrachten van opdrachtgevers. Dé manier om impact te maken op complexe vraagstukken uit de praktijk. Tijdens ‘PZW presenteert’, de feestelijke afsluiting van semester 1, werden waardevolle opbrengsten gedeeld van praktijkvraagstukken die er écht toe doen.
Sociaal werkers zijn essentieel voor leefbare samenleving
Stijgende zorgkosten, lange wachtrijen in de hulpverlening, tekort aan personeel. Als je het nieuws leest, lijkt de behoefte aan sociaal werkers groter dan ooit. In gesprek met een student, docent en lector over de vraag: wat heeft de sociaal werker van de toekomst nodig?
Eindelijk zit de HAN in Connectr, mét een duidelijke visie
Op 1 februari was het zover: de intrek van de HAN in Connectr Energy Innovation, waar samen gaat worden gewerkt aan de energietransitie. Een historisch moment voor de HAN, want Connectr is al een paar jaar in opbouw. HAN'er Erik Folgering vertelt over de visie op HAN@Connectr voor de komende jaren.
Met je civieltechnische kennis het verschil maken in Zuid-Afrika (2/2)
Sophia’s minor Global Awareness in Zuid-Afrika zit erop. In deze column kijkt ze terug op een betekenisvolle periode vol persoonlijke groei en nieuwe inzichten. Maar ook op tastbare resultaten die zij en anderen in Genadendal achterlieten. Je leest het in Sophia’s 2e en laatste column.
“Ik wil architect worden, net als mijn vader”
Soms is het zoeken welke opleiding bij je past. Ook Sjoerd Spierings startte meerdere keren zonder succes een opleiding. Hij kon z’n draai niet vinden binnen het Nederlandse hbo-onderwijs.
