Artikelen
Hoe kan gezonde voeding worden geïntegreerd in de werkwijze bij ambulante begeleiding?
Hoe zorg je ervoor dat gezonde voeding niet pas aandacht krijgt als er al gezondheidsproblemen zijn? Met die vraag gingen studenten van de opleidingen Voeding en Diëtetiek en Social Work aan de slag bij Humanitas DMH in de regio Den Bosch.
Interprofessionele samenwerking leidt tot nieuwe inzichten en concrete oplossingen
Hoe bereid je studenten voor op complexe vraagstukken in zorg en welzijn? Door hen samen te laten werken aan echte praktijkvragen. Tijdens PZW Presenteert deelden studenten van de onderwijsmodule Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn de resultaten van hun interprofessionele projecten met medestudenten, docenten en professionals uit het werkveld.
VR-brillen in het ziekenhuis: technologie met meer impact dan gedacht
Hoe zorg je ervoor dat een veelbelovende innovatie ook echt wordt gebruikt in de praktijk? Die vraag stond centraal in het interprofessionele project van studenten Voeding en Diëtetiek, Verpleegkunde en Fysiotherapie.
Nieuwe inzichten voor leefstijlbegeleiding en cognitieve gezondheid
Hoe kunnen leefstijlprogramma’s helpen om de hersenen langer gezond te houden, en waarom lukt het sommige mensen wel om zo’n programma vol te houden en anderen niet? Die vraag stond centraal in het promotieonderzoek van Rebecca Otte, verbonden aan het lectoraat Voeding, Diëtetiek en Leefstijl van de HAN.
Mensen met dementie als mede-ontwerper: opbrengsten Mentality-VIMP
Hoe maak je een wijk echt dementievriendelijk? Volgens Marjolein Thijssen begint dat niet met beleid of overlegtafels, maar met luisteren naar mensen om wie het gaat. Het project Mentality-VIMP van het lectoraat Neurorevalidatie - Eigen Regie en Participatie laat zien wat er verandert als mensen met dementie en hun naasten vanaf het begin meedenken én meedoen.
Samen vernieuwen in de zorg: studenten testen Blended Care
Hoe maak je de zorg toegankelijker én verlaag je de druk op zorgprofessionals? Studenten Fysiotherapie en Ergotherapie doken samen in die vraag tijdens de interprofessionele afstudeermodule Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn. Hun project: Blended Care in de Neurorevalidatie.
Samen sterker: studenten en zorgprofessionals bouwen aan mantelzorgondersteuning
Hoe zorg je dat mantelzorgers zich gezien en gehoord voelen? Studenten van de opleiding Fysiotherapie, Verpleegkunde en Social Work doken tijdens de onderwijsmodule Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn (PZW) in deze vraag.
Studenten helpen kinderen met gehoorverlies beter vertellen
Tijdens het symposium ‘PZW Presenteert’ op 19 juni gaven studenten van de onderwijsmodule Praktijkinnovatie in Zorg en Welzijn (PZW) een posterpresentatie over hun project Vertelvaardigheid bij gehoorverlies: de ontwikkeling van een logopedische aanpak.
PZW-studenten presenteren onderzoek ‘Pleister op de armoedekloof’ bij symposium
Studenten Fleur, Cas, Marise en Yassin presenteerden tijdens PZW Presenteert hun onderzoeksresultaten van Pleister op de Armoedekloof. Fleur: “We hebben waardevolle inzichten verzameld. We hopen dat deze inzichten anderen inspireren en dat het een verandering in de aanpak van armoede teweegbrengt.”
