Artikelen

"Deze master biedt mij de diepte en uitdaging die ik zocht"
Joost Rutgers-van Eck, docent maatschappijleer, volgt aan de HAN de master Movel: ontwerpen van eigentijds leren. Deelnemers leren hier hoe ze onderwijs beter kunnen aansluiten bij de behoeften van studenten. De opleiding gaf Joost meer zelfvertrouwen en hij krijgt op zijn werk meer dingen gedaan.

Een master, waarom zou je?
Heb je al nagedacht over wat je gaat doen na het behalen van je bachelorsdiploma? Of je nu al bijna klaar bent of nog een tijd te gaan hebt, het is goed alvast na te denken over je volgende stap. Misschien is een master een goed idee. We geven je 5 goede redenen om door te studeren na je bachelor.

'We geven elkaar veel feedback, dat helpt om beter te worden'
Soumaya El Azzab en Abdulrahman Al-Katheri begonnen ruim een half jaar geleden aan de fulltime mastertrack Cyber-Physical Systems, onderdeel van de Master Engineering Systems. Pittig, stellen ze vast, maar een goede basis voor een internationale carrière. Samenwerken is de sleutel tot succes.

"De master voelde als een warm bad"
De 33-jarige Gwendolyn Verburg werkt bij het Huis van Compassie in Nijmegen, een vrijwilligersorganisatie met meer dan 200 vrijwilligers. Daarvoor werkte ze een tiental jaar voor verschillende bedrijven, onder andere in Spanje. De master Circulaire Economie zette haar op een nieuw spoor.

"Ik hoop anderen te inspireren om de zorg samen toekomstbestendig te maken"
Met zijn opleiding tot verpleegkundig specialist (VS) wil Jeffrey Hulzentop een verschil maken in de wijk, en dan vooral in de ouderenzorg. Hierin ziet hij de verpleegkundig specialist als brug tussen huisarts en wijkverpleging.

"Mijn fascinatie voor zorginnovatie gaf de doorslag"
Yvonne Janssen (31) studeerde Ergotherapie aan de HAN en zit nu in het 2e jaar van de master Neurorevalidatie en Innovatie. “Ik ben als ergotherapeut gefascineerd door innovatie in de zorg. Dat gaf de doorslag om deze master te volgen.”

"Deze master kan ik goed combineren met een jong gezin"
Justin van Oers wilde doorgroeien als leraar wiskunde én lesgeven in de bovenbouw. Maar hoe combineer je het volgen van een masteropleiding met een gezin met jonge kinderen? De duale master Leraar Wiskunde bood hem de juiste mogelijkheden en de kans om weer te gaan studeren.

"Leiderschap begint bij inzicht in je handelen"
Overal om ons heen ligt de nadruk op verschillen. Juist dan is wijs leiderschap enorm belangrijk. Luisteren, vragen stellen en verbinden, zo maak je het verschil. Leiderschap is de rode draad in onze masteropleidingen! Docenten van 4 masters delen hun inzichten.

"Ik wilde meer dan alleen lesgeven"
Zoekend naar verdieping én een uitdaging in het onderwijs, besloot Nienke van de Craats - Grootenboer verder te studeren. Met de Master Leraar Engels aan de HAN wil ze haar vak naar een hoger niveau tillen.
"Méér betekenen voor méér patiënten, die deur heeft de master voor mij opengezet"
Jeanique Kuiper werkt als verpleegkundig specialist in het Rivierenland Ziekenhuis in Tiel. Onlangs rondde ze de Master Advanced Nursing Practice af. Ze kijkt enthousiast terug. Wat ze de laatste 2 jaar heeft geleerd, kan ze één op één gebruiken in haar dagelijks werk.