Achtergrond
Het Nijmeegs Leerlandschap Wijkverpleegkundige Nieuwe stijl is ontstaan om deskundigheid te bevorderen bij de vele veranderingen in 2015. Het Nijmeegs Interprofessioneel Leerlandschap 2019-2020 is daar een vervolg op.
Die veranderingen in 2015 hielden in: het indiceren van zorg, eigen regie en zelfredzaamheid van de burger en cliëntsysteem, preventief werken en het wijkgericht samenwerken. Met dit vervolgproject willen we de kwaliteit van de zorg en het welzijn van thuiswonende ouderen te verbeteren. Er is namelijk een toename van (steeds ouder wordende) ouderen. Zij hebben verschillende gezondheids- en welzijnsproblemen. Door de vergrijzing spelen bij ouderen vaak een mix van fysieke, sociale (sociale isolatie) en psychische (cognitieve en emotionele) problemen een rol.
Samenwerking noodzakelijk
Het uitdiepen van de benodigde competenties van alleen de zorgprofessionals uit het team wijkverpleging en de docenten verpleegkunde is daarom niet voldoende. Een samenwerking op verschillende levensdomeinen blijkt noodzakelijk. Daarom breiden we het Nijmeegs Leerlandschap verder uit met professionals binnen het sociaal domein naar het Nijmeegs Interprofessioneel Leerlandschap. Deze uitbreiding van de samenwerking met het sociaal domein stelt de betrokken professionals en docenten in het Leerlandschap in de gelegenheid met en van elkaar te leren op het terrein van integrale ouderenzorg.
Interprofessioneel werken
De professional van het sociaal domein voegen we toe aan de duobaan. Hierbij lopen professionals mee in elkaars beroepspraktijk. Aansluitend moeten we het vermogen om samen te werken verder ontwikkelen. Nieuwe, interprofessionele vormen van samenwerking zijn in de zorg aan (kwetsbare) ouderen een vereiste. Waarbij de oudere zoveel mogelijk regie houdt over de zorg die hij/zij ontvangt. Voorwaarden om werkelijk interprofessioneel te kunnen werken zijn behalve leiderschap en visie, een goede en geregelde onderlinge communicatie en kennis van elkaars en de eigen competenties.
Het werken in de driehoek onderwijs-onderzoek-praktijk biedt de deelnemers van het Nijmeegs Interprofessioneel Leerlandschap een uitgelezen kans om een de methode van samenwerken verder te ontwikkelen en te onderzoeken. De ervaringen van de huidige deelnemers met het Nijmeegs Leerlandschap zijn positief. Maar tot dusver is er weinig kennis over en wetenschappelijk goed geëvalueerde ervaring met het leren in een duobaan en het interprofessioneel samenwerken binnen de gezondheidszorg en het sociaal domein.
Bijdrage van dit project
Gedurende het project willen wij met het Nijmeegs Interprofessioneel Leerlandschap een bijdrage leveren aan de kennis over het leren en het interprofessioneel samenwerken in de beroepspraktijk. Dit doen we door ons af te vragen in hoeverre de duobaan en deze werkwijze de integrale zorg en ondersteuning voor thuiswonende ouderen verbetert volgens de betrokken professionals uit het team wijkverpleging, het sociaal domein en docenten.
Interessante projecten
Digitalisering samen beslis hulp
Doel van het project was te onderzoeken hoe digitale oplossingen het gebruik van de Samen Beslis Hulp kunnen ondersteunen, zodat deze beter aansluit bij een bredere gebruikersgroep en de registratielast voor zorgprofessionals vermindert.
Raamwerk onderwijs samen beslissen
Samen Beslissen wordt steeds belangrijker, maar kennis en tools zijn versnipperd. Dit raamwerk bundelt die kennis en biedt houvast om de methode echt toe te passen. Ontdek hoe dit leidt tot betere, persoonsgerichte zorg.
De Beslistafel
Persoonsgericht Samen Beslissen gaat niet vanzelf. Daarom is het belangrijk dat studenten verpleegkunde deze methode al tijdens de opleiding leren. Vier studenten ontwikkelden voor de minor ‘Betekenisvol ouder worden’ een spelvorm over Persoonsgericht Samen Beslissen: De Beslistafel.
Rapide
RAPIDE werkt aan een robuuste en veerkrachtige gezondheidszorg tijdens crises. Uit de COVID-19 pandemie is gebleken dat ons zorgstel niet is voorbereid op dergelijke grote uitdagingen. In RAPIDE worden lessen geleerd en modellen ontwikkeld ook voor wijkverpleging ter voorkoming van ontsporing.
Transmurale samenwerking mensen met dementie en onbegrepen gedrag
Het aantal dementiepatiënten met onbegrepen gedrag neemt toe. Dit vraagt veel van verpleegkundige en verzorgenden in de wijkverpleging en het verpleeghuis. In dit onderzoek brengen we in kaart welke expertise over onbegrepen gedrag beschikbaar is en waar en bij wie er aanvullende training nodig is.
Leer- en Verbeternetwerk Eerste Lijn (LeVEL)
LeVEL werkt aan het ontsluiten van beschikbare (wetenschappelijke) kennis en praktische gereedschappen voor de eerste lijn op het gebied van eerstelijns interprofessionele samenwerking voor het kennisuitwisselingsplatform. Regio's kunnen met elkaar in contact komen voor kennisuitwisseling.
Monitoringstool REMIND voor mantelzorgers van mensen met dementie
De monitoringstool REMIND is ontwikkeld om mantelzorgers van mensen met dementie frequent te monitoren over hun welzijn en mantelzorg belasting. Het uitvallen van een mantelzorger is vaak een directe reden voor een crisis opname van een persoon met dementie. Casemanagers en zorgtrajectbegeleiders hebben inzicht in de resultaten van deze monitoringstool en kunnen hierdoor tijdiger en passender ondersteuning aanbieden.
Academische Werkplaats Wijkverpleging Nijmegen
De Academische Werkplaats Wijkverpleging Nijmegen versterkt de kennisinfrastructuur in de wijkverpleging. Samen met negen organisaties werken we aan innovatie, praktijkgericht onderzoek en professionele ontwikkeling om de kwaliteit en toegankelijkheid van zorg thuis te waarborgen.
Samen Beslissen, wijkverpleging aan zet!
De methodiek Persoonsgericht Samen Beslissen werkt bij ouderen met een kwetsbare gezondheid in de huisartsenzorg en op de polikliniek geriatrie. Maar werkt het ook goed in de wijkverpleging? Dat gaan we onderzoeken!
Werken aan Samenwerken
Zorg en hulpverlening moet toegankelijk zijn voor iedereen. Toch haken veel mensen af. 1 van de redenen, is een gebrekkige samenwerking. Niet alleen tussen burgers en professionals, maar ook tussen professionals onderling. In dit project onderzoeken we domeinoverstijgend wat werkt in samenwerken.
