Het PDG-traject aan de HAN was voor Janneke een uitdagende, maar leerzame periode. “De overstap naar het onderwijs, gecombineerd met het volgen van de opleiding, was een zware combinatie,” vertelt ze. “Ik liep tegen veel weerstand bij mezelf aan, maar uiteindelijk heb ik ontzettend veel geleerd: niet alleen over het onderwijs, maar ook over mezelf.”
De cursus Werkbegeleiding bracht een andere, maar minstens zo waardevolle dimensie met zich mee. “Het was inspirerend en praktisch toepasbaar. Vooral het uitwisselen van ervaringen met medecursisten en het oefenen met gespreksvoering en feedback geven vond ik erg leerzaam. De theoretische koppeling zorgde ervoor dat ik niet alleen mijn eigen gedrag, maar ook dat van anderen vanuit een nieuw perspectief kon bekijken.”
De inzichten die Janneke opdeed, kon ze direct in de praktijk brengen. “Tijdens de cursus Werkbegeleiding heb ik veel geleerd over het geven van feedback. Door te oefenen en elkaar te observeren, word je je bewuster van hoe communicatie overkomt op anderen. Dit helpt me niet alleen in mijn lessen, maar ook bij de begeleiding van collega’s.”
Janneke kijkt met een positief gevoel terug op haar traject bij de HAN. “De opleidingen zijn goed te combineren met werk en de docenten zijn betrokken en interactief. Bovendien haal je veel uit het klassikale onderwijs, omdat je van en met elkaar leert.”
Zou ze de opleidingen aanraden aan anderen? “Absoluut! Vooral voor collega’s die iemand begeleiden of coachen, is de cursus Werkbegeleiding een waardevolle aanvulling. Mijn tip? Kies bij voorkeur voor hele lesdagen in plaats van halve, zodat je je beter kunt focussen en minder hoeft te schakelen.”
Dankzij haar opleidingen aan de HAN heeft Janneke haar plek in het onderwijs gevonden. Met haar kennis, ervaring en vernieuwde inzichten draagt ze nu vol passie bij aan de ontwikkeling van haar studenten én collega’s.