Begeleiden met beeldmateriaal

Coaching met beelden is een krachtige methode om (startende) leraren te laten groeien in hun rol. In deze incompany training worden naar aanleiding van een leervraag opnames gemaakt van de eigen lespraktijk, waarna de coachee met een begeleider en/of collega terugkijkt naar de beelden. Naar aanleidi

Dit traject is met name interessant voor onderwijsprofessionals die een rol hebben in het begeleiden en/of coachen van leraren in opleiding, starters of collega’s in de school. Een basis van coachingsvaardigheden wordt verondersteld.

In deze training worden diverse praktische opdrachten gekoppeld aan theorie. Tijdens de 5 modules, waar we in stappen toewerken naar het vormgeven van een beeldcoachtraject, krijgt de deelnemer zicht op zijn eigen wijze van begeleiden, welke vragen stel je en hoe geef je feedback? Van een intakegesprek, tot een lesbezoek met nabespreking. Tijdens deze training worden theorie en praktijk gekoppeld. Je leert tijdens de trainingen ontwikkelingsgericht te kijken en krijgt zicht op de interactie tussen de docent en de leerlingen. Je bespreekt samen de beginsituatie en focust je op de kwaliteiten van de docent en werkt toe naar de volgende stap door beeldmateriaal te analyseren op microniveau. Tijdens de training maak je opnames van de gesprekken, waarbij aandacht is voor het verbale en het non-verbale.

Marianne Bouwhuis