Miro*

Miro is een online, interactief board waarmee docenten en studenten kunnen brainstormen, rangschikken, samenwerken, presenteren, evalueren en feedback geven.

Dit kan allemaal met behulp van diverse typen boards, zoals: post-its, mindmappen, flow-charts of theoretische modellen. Dit kunnen docenten en studenten eenvoudig gebruiken op hun telefoon, tablet of laptop.

Werk je alleen met HAN-collega's binnen een bord (en dus niet met externen)? Kies dan voor MS Whiteboard.
De licenties voor Miro worden beheerd en jaarlijks verlengd door de Dienst Laagdrempelige Tools.
Werk veilig: gebruik alleen je eigen account en deel het niet met anderen. Dit valt onder de richtlijnen Privacy & Security. Meer hierover leren HAN-medewerkers in de Arda-training.

Groepsgrootte Beperkt (max. aantal volgt)

(Leer)activiteiten

Voorkennis activeren
Brainstormen
Mindmappen
Informatie verzamelen
Samenwerken
Evalueren
Reacties peilen
Activeren in online en hybride onderwijs

Toegang Aanvragen via het aanvraagformulier

Licenties Beperkt aantal licenties beschikbaar. Inname van licentie bij inactiviteit van 3 maanden.

Evaluatie 2025 Lees het evaluatierapport van Miro van de Dienst Laagdrempelige Tools

Let op!

Bij gebruik van Miro*

Deel op Miro Enterprise geen persoonlijke, auteursrechtelijk beschermde en/of bedrijfskritische informatie. Op de HAN mag je Miro Enterprise ook niet inzetten voor summatieve toetsing activiteiten (zoals inleveren en beoordelen).

Met Miro stel je een online, interactief board beschikbaar, waarop studenten met post-its foto´s, video´s, links, documenten en teksten kunnen prikken om deze te delen. Daar kunnen anderen op reageren/feedback geven of aan verder werken met hun telefoon, tablet of laptop. Daarmee ontstaat een verzameling aan unieke kennis.

Dit biedt de mogelijkheid om met een groep studenten vooraf, tijdens of na de les materialen te verzamelen en te rangschikken, visueel te brainstormen, reacties te peilen en feedback te geven. Miro biedt daarvoor verschillende functionaliteiten en sjablonen (o.a. post-its plakken, flowcharts maken, mindmapping of invulbare theoretische modellen).
Miro heeft een *-status, omdat er een beperkt aantal licenties beschikbaar is en deze tool dus niet altijd direct kan worden ingezet. Vraag Miro alleen aan als je het intensief gebruikt. Bij langer dan 3 maanden inactiviteit gaat de licentie naar een collega. Hier vindt strak licentiebeheer plaats om ervoor te zorgen dat de licenties zo efficiënt mogelijk verdeeld worden.
Gegevens en materialen delen

Niet: In Miro mogen geen persoons- of bedrijfkritische gegevens worden gedeeld. Tip: Het gebruik van alleen de voornaam en het vermijden van een foto en adres zorgt ervoor dat gegevens niet direct tot een persoon te herleiden zijn.

Niet: Plaats in Miro geen auteursrechtelijk beschermde materialen.

Toetsing

Niet: Miro mag niet worden ingezet voor summatieve toetsing.

Wel: Maak gebruik van ANS voor summatieve toetsing.

Deelnemers uitnodigen voor bijdrage

Niet: Studenten uitnodigen op je board via ‘Share’ en ‘email’.

Wel: Nodig studenten uit via 'Share' en een link. Via de link hebben de studenten direct toegang tot je board. Indien gewenst kun je het board nog beveiligen met een wachtwoord.

Wel: Alleen personen buiten de HAN kunnen via 'Share' en 'email' uitgenodigd worden.
Docenten hebben een laptop of mobiele telefoon met een webbrowser nodig voor het ontwikkelen en presenteren van een board en een Miro-account.

Studenten hebben een mobiele device (mobiele telefoon, tablet of laptop) met webbrowser nodig, maar voor het anoniem werken op het board hebben zij geen Miro-account nodig.

Meer weten over delen met deelnemers? Lees de instructie van Miro
Een aantal voorbeelden van functionaliteiten en de inzet van Miro:

Brainstormen met meerdere studenten vooraf / tijdens en na de les

Verzamelen van materialen zoals tekstuele en visuele bronnen en links naar websites

Voorkennis activeren als voorbereiding op de les, door studenten een board te laten maken

Interactieve werkvormen tijdens de les, zoals het maken van mindmaps, input ophalen via post-its, invullen van flowcharts of theoretische modellen

Meningen verzamelen en studenten daarop feedback laten geven

Let op: Miro is niet te gebruiken voor summatieve toetsing

Ben je op zoek naar inspiratie en hoe je Miro kan gebruiken? Kijk dan eens naar de inspiratiebronnen bij 'Ondersteuning'.
Miro Enterprise is een laagdrempelige tool die je makkelijk en snel kunt inzetten. Je hebt alleen een Miro-account nodig (zie ‘Aan de slag’) en je hoeft weinig in te richten. Studenten hebben alleen een mobiele device (mobiele telefoon, tablet of laptop) met internet nodig… En een goed idee!

Een aantal tips:

Probeer je Miro-werkvorm eerst bij jezelf of collega’s uit op een mobiele telefoon. Oefen bij een online of hybride les ook de combi met Teams.

Wissel je tussen je PowerPoint-presentatie en Miro? Oefen het wisselen tussen schermen eerst, dat vergt oefening. Je wisselt makkelijk met de toetsenbordcombinatie Alt+TAB.

Stel een Miro board buiten de les beschikbaar, laat studenten op elkaars posts reageren en kijk wat je ervan leert als docent.

Gebruik de Miro input van studenten in je onderwijs en laat dat zien.

Spreek vooraf kort met studenten professioneel gedrag af (o.a. serieus en net taalgebruik).
Er is beperkt centrale ondersteuning voor Miro. Om te beginnen het gebruiken van Miro raden we aan om de volgende bronnen te raadplegen:

Getting started with Miro (video)

Miro Academy, voor o.a. tutorials over het maken en openstellen van boards

Tutorial 'Getting Started with Miro' van Miro Academy

Hoe templates te gebruiken (video)

Tutorial '38 tips voor beginnende Miro gebruikers' (video)

Ook is er veel online ondersteuningsinformatie op de Miro Help Center pagina te vinden. Heb je vragen en vind je daar niet de (juiste) informatie, stel dan je vraag aan Ask@han.nl.