Leren en werken met ICT

Terugblik op de Onderwijsdagen: Digitale en datagedreven toepassingen in de praktijk

Tijdens de afgelopen Onderwijsdagen (24 en 25 maart) maakten onderwijsprofessionals kennis met thema’s rondom het onderwijs van de toekomst. In dit artikel zoomen in op één van die thema’s: hoe kun je digitale en datagedreven toepassingen effectief inzetten in het onderwijs?

HAN Redactie
15 april 2026
Groepjes werken samen tijdens de sessie: 'Open Leren: Escape Experience' tijdens de Onderwijsdagen 2026.
Leren en werken met ICT

HAN krijgt subsidie voor Center for Teaching & Learning

Goed nieuws! De HAN kan van start met het opzetten van een eigen Center for Teaching & Learning (CTL). Dit is mogelijk dankzij een subsidie vanuit het landelijke Npuls-programma, een initiatief van het Nationaal Groeifonds dat onderwijsinstellingen ondersteunt bij het ontwikkelen van CTL's.

HAN Redactie
30 maart 2026
Bedrijfskunde deeltijd, studenten werken samen in de Hangar met laptops en koffie
Leren en werken met ICT

IXperium Smart Industry versnelt adoptie digitale technologie

De digitale technologie ontwikkelt zich in razendsnel tempo. En de tekorten op de arbeidsmarkt lopen op. De arbeidsproductiviteit daalt terwijl deze zou moeten stijgen om concurrerend te blijven in de wereld. Slimmer werken is hierbij de oplossing.

HAN Redactie
07 januari 2025
Smart Region digital twin bij Varex Imaging. Dit betreft een calibratie handeling van de paddle welke gebruikt wordt voor borstonderzoek.
Leren en werken met ICT

"Samen de ICT-agenda oppakken"

ICT is een soort breinaald, door allerlei belangrijke uitdagingen heen. Dat vindt Astrid Hoge, academiedirecteur IT en Mediadesign. Tegelijkertijd is er in de sector een tekort aan mensen. Hoge legt in The Economic Board uit hoe belangrijk het is dat er meer ICT’ers komen, welke rol de HAN daarin wil spelen en wat ze verwacht van de regio.

HAN Redactie
29 oktober 2024
Academie IT en Mediadesign. Portretfoto Astrid Hoge
Leren en werken met ICT

MBOin2030 Challenge bij Rijn IJssel

Op 10 september vond er een weer ontwerpsessie plaats in het Innovatielab van Rijn IJssel in het kader van de MBOin2030 Challenge! Studenten en docenten presenteerden het onderwijsontwerp dat in het kader van de challenge is ontwikkeld.

HAN Redactie
16 september 2024
Tweede ontwerpsessie MBOin2030 Challenge op 10 september 2024.
Leren en werken met ICT

Spelenderwijs games maken

In 48 uur tijd een game maken, ga er maar aan staan! 42 studenten gingen de uitdaging aan tijdens de Game Jam. De opleiding Communication & Multimedia Design organiseerde dit in samenwerking met de minor 'Create a high end video game voor media designers'. Vrijdag 30 augustus was de presentatie en de prijsuitreiking.

HAN Redactie
02 september 2024
2 studenten maken een game
Leren en werken met ICT

GPA CONNECT: Gelders netwerk van i-coaches

Op 6 juni 2024 wemelde het van i-coaches bij het CIVON in Ulft: de aftrap van het Gelders netwerk van i-coaches van vijf mbo-instellingen vond plaats. Dit netwerk is een initiatief vanuit de Gelderse ProfessionaliseringsAgenda (GPA).

HAN Redactie
17 juni 2024
GPA connect CIVON 6 juni
Leren en werken met ICT

AI-chatbots in onderwijs

Opleider en adviseur Onna Nieuwenhuis en docent Marcel Mutsaarts vertellen in deze iXpod over hun experimenten met AI-chatbots in het onderwijs bij de Academie Sport en Bewegen.

HAN Redactie
04 juni 2024
logo iXpod
Leren en werken met ICT

Onderzoekend ontwerpen in het po

In de iXperium Onderzoekswerkplaats Gepersonaliseerd leren met ict PO werkten basisscholen uit de regio Arnhem en Nijmegen, HAN Pabo en de Open Universiteit samen aan de vormgeving van gepersonaliseerd leren met ict in het primair onderwijs. De geleerde lessen zijn gebundeld in een infographic.

HAN Redactie
30 mei 2024
Speciaal Onderwijs op de school Lichtenbeek. Lerares geef les aan kinderen.