Artikelen
Tip 3: bouw een AI die jou kent
In Tip 1 liet je AI eerst drie vragen aan jou stellen. In Tip 2 gaf je AI een rol: kritische lezer, tegenspreker, redacteur. Allebei werken. Maar er zit een lek in: elke keer typ je je context opnieuw. Wie je bent, wat je doet, hoe je schrijft. Elke nieuwe chat start weer bij nul. Dat hoeft niet. Je kunt AI één keer vertellen wie je bent en het daarna laten onthouden. Hoe dan? Dat is tip 3.
Van ontwikkelen naar toepassen
Hoe bereid je toekomstige leraren voor op onderwijs met AI? Binnen het Erasmus+ project AI-teach ontwikkelen Europese partners materialen die lerarenopleidingen hierbij ondersteunen. Tijdens een projectmeeting in Kortrijk stond de volgende stap centraal: testen, toepassen en verbeteren.
'Bewust zijn en bewust maken van digitale toegankelijkheid is de basis om toegankelijk te zijn’
De HAN wil studenten een omgeving bieden waar iedereen mee kan doen. Daarin is (digitale) toegankelijkheid een steeds belangrijker thema. Iedere student telt en moet bij de HAN kunnen studeren, dat is het streven.
Tip 2: laat AI meedenken in plaats van je tekst overnemen
Mijn 1e tip was: laat AI eerst 3 vragen aan jou stellen. Dat helpt bij betere output. Maar soms wil je helemaal niet dat AI jouw tekst schrijft, soms wil je dat AI meedenkt over wat er al staat. Hoe? Dat is tip 2.
Tip 1: laat AI eerst vragen stellen
Ik ben Guus, AI-trainer bij de HAN. Dagelijks zie ik hoe vaak AI nét niet doet wat je bedoelt. Het antwoord lijkt goed, maar mist iets. Dus ga je opnieuw beginnen of handmatig bijschaven. Zonde van je tijd. Of je nu starter bent of ervaren gebruiker: deze tip werkt voor iedereen.
Handreiking helpt organisaties op weg richting digitale toegankelijkheid
Digitale toegankelijkheid is een must voor goed én inclusief onderwijs en onderzoek. Hoe ga je hier mee aan de slag? Wat is er nodig? Als HAN combineren we onderzoek met behoeften uit de praktijk.
Het lekkerste biertje van de HAN
Hoe kun je op een ludieke manier AI en machine-learning toelichten? Precies: via de creatie van een AI-biertje. Een gemêleerd gezelschap van de HAN heeft dit AI-biertje speciaal ontwikkeld voor de installatie van lector Erwin Folmer.
Op weg met sensordata in trailers
De mogelijkheden van data zijn eindeloos. Data geven de maatschappij veel kennis. Zo ook in de transportsector. Slimme, veelal ook bestaande, sensoren op de trailers kunnen aantonen hoe het met het wegdek gesteld is.
AI in contentmarketing: beter begrip prompten kan bijdragen aan hogere effectiviteit
Het gebruik van AI groeit snel omdat het voordelen zoals efficiëntie, personalisatie en data-gedreven inzichten biedt. In dit artikel bespreken we wat dit vraagt van communicatieprofessionals en de manier waarop we ons onderwijs inrichten en aanbieden.
Erkenning voor online maken van sociale verbindingen is belangrijk
Sociale verbindingen zijn belangrijk, bijvoorbeeld om polarisatie tegen te gaan. Tegelijkertijd hebben we te maken met digitalisering en globalisering. Hoe verbinden Social Work studenten zich met anderen? Wat is de rol van social media en wat kunnen sociaal werkers hiermee?
