Instroom, ervaringen en tevredenheid van startende leraren in beeld
Waar komen afgestudeerde leraren terecht – en hoe ervaren zij hun start in het beroep? Het Lectoraat Professionaliteit van Leraren onderzocht zowel de feitelijke loopbanen van afgestudeerde leraren via CBS-microdata, als de ervaringen en tevredenheid van alumni over hun voorbereiding op het beroep. Samen geven deze studies een rijk en actueel beeld van de overgang van opleiding naar werk.
Hoe hebben we dit onderzocht?
Met de CBS-microdata brachten onderzoekers Martijn Peters en Jule Lotterman nauwkeurig in kaart waar afgestudeerde leraren van de HAN en de Radboud Universiteit aan de slag gaan, of zij instromen in het onderwijs en hoe hun loopbanen zich in de eerste jaren ontwikkelen. De cijfers zijn aangevuld met kwalitatieve inzichten uit eerdere onderzoeken naar de ervaringen van startende leraren. “Deze inzichten helpen ons om startende leraren beter te begeleiden én opleidingen scherper af te stemmen op wat het beroep vraagt. Zo werken we aan een sterke start voor iedere nieuwe leraar.” zegt Martijn Peters, onderzoeker Lectoraat Professionaliteit van Leraren.
De inzichten uit het onderzoek helpen ons om startende leraren beter te begeleiden én opleidingen scherper af te stemmen op wat het beroep vraagt.
Instroom in het beroep is hoog
De instroom van recent afgestudeerde leraren in het onderwijs is hoog, vooral bij Pabo- en tweedegraads lerarenopleidingen. Veel starters blijven bovendien in de jaren na afstuderen in het onderwijs werken. Tegelijkertijd laten de analyses verschillen zien tussen lerarenopleidingen, onder andere in werkuren, sectorspreiding en behoud voor het beroep (retentie). “Dankzij de CBS-analyses zien we niet alleen wie instroomt, maar ook hoe die instroom zich ontwikkelt in de eerste jaren. Die feiten zijn onmisbaar om regionaal personeelsbeleid goed te onderbouwen”, aldus Jule Lotterman die namens het lectoraat de CBS-data analyseerde.
Meer weten?
Lees de volledige rapportage op basis van CBS-microdata (instroom, loopbanen, sectoren, retentie) en de onderzoeken naar tevredenheid van leraren over de voorbereiding op het beroep, of bekijk de infographic voor het po of het vo.
