APA Bronnenlijst: Tijdschriftartikel

Busato, V. (2023). Hoeders van het algoritme: Luidt AI het einde in van de mens(elijk)heid? De Psycholoog, 58(6), 24-30.

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Busato, 2023)
of
Busato (2023)

Van Ouwerkerk, D., & Van der Grinten, J. (2004). De kracht van zacht: Wat mannen over vrouwelijke vergaderstijlen kunnen leren. Interne Communicatie, 3(4), 11-13.

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Van Ouwerkerk & Van der Grinten, 2004)
of
Van Ouwerkerk en Van der Grinten (2004)

Smeijsters, H., Beurskens, S., Reverda, N., Gielen, X., & Pénzes, I. (2012). Het evidence beest in de vaktherapie: Een verheldering van de begrippen evidence based practice en practice based evidence. Tijdschrift voor Vaktherapie, 8(2), 11-18.

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Smeijsters et al., 2012)
of
Smeijsters et al. (2012)

Herbst, D. M., Griffith, N. R., & Slama, K. M. (2014). Rodeo cowboys: Conforming to masculine norms and help-seeking behaviors for depression. Journal of Rural Mental Health, 38(1), 20-35. https://doi.org/10.1037/rmh0000008

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Herbst et al., 2014)
of
Herbst et al. (2014)

 

Kooijmans, M. (2016). Jongeren verleiden uit de criminaliteit te blijven: Onderzoek naar talentgericht jongerenwerk. Vakblad Sociaal Werk, 17(6), 25-27. https://doi.org/10.1007/s12459-016-0105-z

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Kooijmans, 2016)
of
Kooijmans (2016)

 

Peacock, K. (2012). Museum education and art therapy: Exploring an innovative partnership. Art Therapy, 29(3), 133-137. https://doi.org/10.1080/07421656.2012.701604

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Peacock, 2012)
of
Peacock (2012)

Haeyen, S., Kolijn, J., Hoek, P., & Van Hooren, S. (2020). Vaktherapie in coronatijd: Uitbraak van innovatie? Over online werken en de inzet van digitale middelen. Tijdschrift voor Vaktherapie, 16(4), 2-10. Geraadpleegd op 10 augustus 2021, van https://databank.vaktherapie.nl/download/?id=316903

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Haeyen et al., 2020)
of
Haeyen et al. (2020)

 

Kaplan Akilli, G. (2005). User satisfaction evaluation of an educational website. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 4(1), 85-92. Geraadpleegd op 18 maart 2015, van http://www.tojet.net/articles/v4i1/4111.pdf

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Kaplan Akilli, 2005)
of
Kaplan Akilli (2005)

Betere balans tussen werk en privé is goed voornemen nummer één. (z.d.). Gezondheid+. Geraadpleegd op 29 maart 2022, van https://www.gezondheidplus.nl/betere-balans-tussen-werk-en-prive-is-goed-voornemen-nummer-een/

In de tekst verwijs je op deze manier:
("Betere balans tussen werk en privé", z.d.)
of
"Betere balans tussen werk en privé" (z.d.)

• Omdat de webpagina geen auteur vermeldt komt de titel vooraan te staan. In de tekst wordt deze tussen dubbele aanhalingstekens gezet en mag worden ingekort.

 

Claessen, J. (2021, 15 april). Geen straf, maar herstelrecht na misdaad. Sociale Vraagstukken. Geraadpleegd op 26 april 2021, van https://www.socialevraagstukken.nl/geen-straf-maar-herstelrecht-na-misdaad/

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Claessen, 2021)
of
Claessen (2021)

Beeston, J., Power, C., Cairns, P., & Barlet, M. (2018). Characteristics and motivations of players with disabilities in digital games: Work in progress. arXiv. https://doi.org/10.48550/arXiv.1805.11352

In de tekst verwijs je op deze manier:
(Beeston et al., 2018)
of
Beeston et al. (2018)