Artikelen
“Iedereen weet beter waar ze aan toe zijn”
“De complexiteit neemt toe. We zien vaker mensen met meerdere problemen. Niet alleen lichamelijke klachten, maar ook met bijvoorbeeld een verslaving of mentale kwesties. Om die groep gaat het bij casemanagement”, legt transferverpleegkundige Chantal van Gils van het CWZ uit.
Historische molen Uedem decor voor samenwerking over grenzen heen
Eind mei, een doorsnee dinsdagmiddag met wisselvallig weer. Toch is deze dag belangrijk als het gaat over burgerparticipatie in Nederland en Duitsland: De eindconferentie van het INTERREG VA-project Volunteers 2.0 vond plaats in het Duitse Uedem.
Over de muren van je vak kijken
Praktijkonderzoek doen met studenten van andere academies, hoe lijkt je dat? Vanaf komend studiejaar kan het: interprofessioneel samenwerken aan een project. In een half jaar tijd doe je een berg extra praktijkervaring op. 2 docenten en 2 studenten vertellen waarom dat een heel goed idee is.
Op zoek naar meer gelijkheid in de psychische zorg
Iedereen kijkt anders naar dezelfde kwestie. De één vindt het probleem overdreven, een ander ‘te gek voor woorden’ en een 3e zoekt een logische verklaring. Tijdens deze studiemiddag zoeken deelnemers een antwoord op de vraag: is er gelijk in de psychische zorg?
Praktijkinnovatie Zorg en Welzijn
Studenten vanuit verschillende zorg en welzijn opleidingen die samenwerken aan vraagstukken vanuit de praktijk: dát is de kracht van de innovatieve onderwijseenheid Praktijkinnovatie Zorg en Welzijn.
“De omgeving van het kind is zo belangrijk”
“Veel studenten Pedagogiek willen met kinderen werken. Dan krijg je ook te maken met de ouders, dat vergeten ze weleens”, vertelt Evelien Brinker, docent Pedagogiek. Na haar studie, ook Pedagogiek, werkte ze jarenlang in de jeugdzorg. Die kennis uit de praktijk brengt ze nu terug naar de opleiding.
Sociale basis op orde: minder praten, meer doen!
Van verzorgingsstaat naar verzorgingsstad. Niet praten, maar doen. Het zijn 2 van de uitkomsten van een dag vol inspiratie tijdens het symposium van de Werkplaatsen Sociaal Domein Arnhem en Nijmegen.
Luisteren om van richting te veranderen
“Bijna alles wat in organisaties speelt, speelt ook in de natuur", vertelt Eric de Blok in de masterclass. “Alleen heeft de natuur 3,95 miljard jaar de tijd gehad om werkende oplossingen te vinden.”
"Het voelde als thuiskomen"
“Veel studenten Pedagogiek willen met kinderen werken. Dan krijg je ook te maken met de ouders, dat vergeten ze weleens”, zegt Evelien Brinker, docent Pedagogiek. Ze werkte na haar studie, jarenlang in de jeugdzorg. Die kennis uit de praktijk, brengt ze nu terug naar de opleiding.
Master Social Work kiest voor hybride onderwijs
“Online samenwerken is niet meer weg te denken. Ook in het sociaal werk is het nodig om online te werken met een cliënt of collega”, vertelt opleidingscoördinator Selma van der Haar. Ongeveer 1 keer in de 3 weken krijgen studenten van de Master Social Work online onderwijs.
