Installatie Heleen Pennings en iXperium Event
Programma
De middag bestaat uit twee delen: iXperium Event en Installatie Heleen Pennings. U kunt zich voor de hele middag of voor een van beide onderdelen aanmelden.
iXperium Event
Tijdens het iXperium Event verdiepen we ons vanuit verschillende perspectieven in actuele ontwikkelingen en vraagstukken rond leren met ict. Het programma bestaat uit twee workshoprondes rond vier thema’s: digitale geletterdheid, AI in het onderwijs, immersief leren en welzijn in de digitale leeromgeving.
Daarnaast kunt u op een interactief leerplein ervaren wat leren met ict betekent.
12.00 uur – Ontvangst met soep en broodjes en bezoek aan het interactieve leerplein
12.30 uur – Welkom en opening
12.45 uur – 1e ronde parallelsessies
13.45 uur – 2e ronde parallelsessies
Installatie dr. Heleen Pennings
Heleen bespreekt tijdens haar intreerede verschillende thema’s en voorbeelden uit het onderzoek van het lectoraat Leren met ict en hoe deze helpen om de complexiteit van de door technologie ondersteunde leer- en werkomgeving effectief en hanteerbaar te maken, o.a. digitale geletterdheid, AI in het onderwijs, immersief leren en welzijn in de digitale leeromgeving.
14.30 uur – Ontvangst met koffie, thee en iets lekkers
15.00 uur – Installatie van dr. Heleen Pennings en lectorale rede: De complexiteit van digitalisering en digitale transformatie in het onderwijs van morgen
16.15 uur – Afsluiting en borrel
Heleen Pennings
Dr. Heleen Pennings is lector Leren met ict aan de HAN en gespecialiseerd in technologie ondersteund leren.
Zij promoveerde aan de Universiteit Utrecht op onderzoek naar de complexiteit van docent-leerling interacties en relaties. De afgelopen jaren deed zijn onderzoek naar adaptief leren met technologie van professionals in de context van zorgpersoneel en veiligheidsprofessionals (defensie en politie). Haar expertise ligt op het gebied van adaptief leren in gesimuleerde leeromgevingen, zoals immersieve leeromgevingen (VR), serious games, en (high fidelity) simulatoren.
Leren met ict
Onderwijs speelt een sleutelrol in het toerusten van jongeren, (toekomstige) professionals en burgers met de kennis, houding en vaardigheden om technologie bewust, verantwoord en effectief in te zetten in hun dagelijks leven, werk en ontwikkeling. Tegelijkertijd maakt technologie andere vormen van onderwijzen en leren mogelijk, die beter aansluiten bij vraagstukken uit de veranderende samenleving, arbeidsmarkt en individuele leer- en levensloopbanen.
Het lectoraat Leren met ict van de Academie Educatie is lead-kennispartner van iXperium Centre of Expertise Leren met ict (iXperium). Samen met onderwijsprofessionals, lerarenopleiders en onderzoekers doen we praktijkgericht onderzoek naar actuele vraagstukken rond leren, lesgeven en werken met ict. Vanuit een gezamenlijke missie werken we aan onderwijs met ict dat recht doet aan verschillen tussen lerenden en werken we aan evidence-informed praktijkontwikkeling, het ontwikkelen en delen van kennis en een kennisinfrastructuur voor onderwijsinnovatie.
Heleen vormt samen met Marijke Kral het duolectoraat Leren met ict.