“Je staat er niet alleen voor": hoe een opleiding meer bracht dan kennis.
Interview met Driestroom gezinshuisouder Roel Bekkers over het combineren van zorg, ondernemerschap en scholing.
Een gezinshuis runnen is niet zomaar een baan. Het is een manier van leven; 24/7, vol verantwoordelijkheid, maar ook met veel voldoening. Gezinshuisouder Roel Bekkers deelt openhartig hoe hij vanuit frustratie over de reguliere zorg het roer omgooide, samen met zijn toenmalige partner begon aan een avontuur als zorgondernemer, en hoe de leergang Ondernemerschap in Zorg en Welzijn bij de HAN hem hielp groeien als professional én als leider.
“We wilden niet blijven klagen op de bank. Dus we zijn het anders gaan doen.”
Waarom ben je een gezinshuis begonnen?
Ik werkte jarenlang in de residentiële zorg, maar liep daar continu aan tegen regels en beperkingen. Ik wilde jongeren helpen om zelf keuzes te maken, zoals gewoon zelf deodorant kopen in plaats van het via een formulier aanvragen. Die vrijheid ontbrak. Samen met mijn vrouw ben ik toen op zoek gegaan naar een alternatief. Via via kwamen we bij de Driestroom terecht, waar zorg écht voorop staat.
En dat werd jullie eigen gezinshuis?
Klopt. Na een leerperiode van 3 jaar bij een ander gezinshuis zijn we zelf gestart. Inmiddels run ik het alleen, met een team van vier medewerkers. Na de scheiding ben ik doorgegaan, omdat ik kinderen had beloofd dat ze mochten blijven zolang ze dat nodig hadden. Die belofte wilde ik houden.
“Ik leerde hoe ik van begeleider naar leider kon groeien”
Hoe ziet je werk eruit?
Gezinshuisouder ben je 24 uur per dag. Je probeert kinderen zo normaal mogelijk op te voeden – van voetbal tot puberteit. Tegelijk ben je ook ondernemer: je runt een huishouden én een organisatie. Dat vraagt om goede samenwerking met je team, gedragswetenschappers en de gemeente.
Klinkt intensief. Hoe combineer je dat met scholing?
Dat is wel zoeken. Cursussen en bijscholing zijn verplicht, maar een voltijd opleiding is lastig te combineren. Via een collega gezinshuisouder had ik al over deze HAN leergang gehoord, zij is best kritisch en vond de opleiding erg goed dus was voor mij 1 en 1 direct 2. Met de leergang behaal je meteen een flink aantal PE/SKJ-punten, dat is fijner dan allerlei losse cursussen te moeten doen. Daarom was de leergang Ondernemerschap in Zorg en Welzijn van de HAN zo waardevol: het sloot aan bij mijn praktijk en bood tegelijk ruimte om als ondernemer te groeien.
"Door de opleiding heb ik mijn koers aangescherpt: minder personeel, meer rust, betere zorg."
Wat bracht de opleiding je?
Meer dan ik vooraf had kunnen bedenken. Zowel inhoudelijk én persoonlijk. Ik kwam binnen met de vraag: hoe word ik een goede baas? Na de scheiding stond ik er alleen voor. Ik merkte dat ik te veel ruimte gaf aan mijn team, omdat ik geen autoritaire leider wil zijn. Toch merkte ik dat ik iets steviger in mijn schoenen wilde staan, zodat ik richting kon geven aan het team.
Ik heb nu beter inzicht in mijn rol als ondernemer en mijn leiderschapsstijl, weet hoe ik met mijn team om wil gaan, en durf keuzes te maken die passen bij mijn missie. Zo heb ik er bijvoorbeeld voor gekozen om het gezinshuis bewust iets kleiner te maken.
En voor je organisatie?
Het rendement zit 'm in steviger leiderschap en betere samenwerking. Ik heb nu duidelijke afspraken met de gedragswetenschapper, weet hoe ik stakeholders betrek en krijg zelfs meer lokale plaatsingen. Dat helpt het gezinshuis en uiteindelijk de kinderen.
"De gemeente weet me nu te vinden. Dat contact is versterkt door mijn presentatie tijdens de opleiding."
Was de leergang goed te combineren qua tijd en kosten?
Dat viel me alles mee. De bijeenkomsten zijn een keer per maand, en er komt wel voorbereiding bij kijken, maar niet overdreven veel. Ik schat zo'n 10 uur per maand. Je doet het grotendeels op je eigen manier, en de sfeer was prettig en ondersteunend.
Ik had altijd veel zin om naar de colleges te gaan, omdat de sfeer zo goed was met alle andere deelnemers. Hoewel er best grote verschillen waren qua type gezinshuizen, doelgroep of dag invulling waren er veel raakvlakken en konden we veel van elkaar leren. Je hoeft het niet altijd eens te zijn, juist de discussie kan tot nieuwe inzichten leiden en zetten je aan tot denken. Uiteindelijk heb je dat ook nodig, een netwerk waarmee je kunt sparren en dat een soort achtervang is. Financieel is het een investering, maar die plan ik in mijn jaarbegroting. Driestroom droeg ook een deel bij.
Wat vond je het sterkst aan de opzet?
"Het leren van andere gezinshuisouders. Je zit allemaal in hetzelfde schuitje, maar met verschillende aanpakken. Daar steek je zóveel van op. Sommige ideeën neem je mee, andere juist niet – maar je denkt erover na."
"De opleiding voelde niet als een 'moetje' zoals andere cursussen, maar als iets waar ik zin in had."
Wat maakte deze leergang anders dan andere cursussen?
De combinatie van inhoud, reflectie en intervisie. Je zit met andere gezinshuisouders, die allemaal tegen vergelijkbare dingen aanlopen. Die gesprekken zijn zó waardevol. Je leert direct van de ervaringen van anderen. Zo hoeft niet iedereen steeds zelf het wiel uit te vinden en kun je bij elkaar te recht voor vragen of advies. We spreken elkaar nog steeds. Het netwerk dat je opbouwt is misschien wel het grootste cadeau van de opleiding, niet alleen met deelnemers maar ook andere stakeholders bij bijvoorbeeld gemeenten. Dat is heel waardevol, want daar heb je nog heel lang profijt van.
De persoonlijke benadering van de docenten vond ik ook erg prettig, die gaan echt met je zitten om mee te denken over jouw situatie. Een deel van de colleges is zelfs ingericht op de vragen of wensen vanuit de groep, dat maakt dat de leergang echt inspeelt op thema’s die op dat moment relevant zijn voor de groep.
“Je leert minstens zoveel van elkaar als van de lessen”
Voor wie is de leergang interessant?
Vooral voor startende gezinshuisouders. Je leert veel over wet- en regelgeving, zelfzorg, omgaan met personeel, en het maken van gezonde keuzes. Maar ook voor ervaren collega’s is de leergang interessant. Je volgt je eigen leerpad met persoonlijke doelen en vragen daardoor haal je er echt uit wat jou relevant is. Bovendien kun je jouw kennis en ervaring delen én nieuwe inzichten op doen. En medewerkers in een gezinshuis kunnen er veel aan hebben om meer kennis op te doen en te horen hoe het er in andere huizen aan toe gaat.
"Je denkt dat je het er niet bij kunt hebben. Maar het is precies wat je nodig hebt om vol te houden."
Wat wil je meegeven aan anderen die twijfelen?
Dat snap ik, want je leven ís je werk. Een gezinshuis is prachtig werk, maar ook zwaar. Je bent zelf je belangrijkste instrument. Maar juist dan is het cruciaal af en toe stilstaan bij hoe je het doet en om te investeren in je eigen ontwikkeling. Je kunt pas voor anderen zorgen als je goed voor jezelf zorgt. Daarom ben ik ook gestart met de leergang, dit was hét moment voor mij. De leergang hielp mij om sterker te staan, betere keuzes te maken en mijn visie vast te houden. En ja, soms werd je ook even geconfronteerd met je eigen gedrag, dat helpt dan ook weer om uiteindelijk te groeien.
Deze opleiding geeft je inzichten, praktische tools en een netwerk van mensen die snappen wat je meemaakt. Het helpt je verder.
En het leuke aan dit werk is dat je dan ineens een appje krijgt van één van de jongeren die hier gewoond heeft en nu op kamers woont die nog even wil weten hoe je die erwtensoep ook alweer maakte. Dat zijn de momenten waarop je weet: het is het waard!
Over de leergang Ondernemerschap in Zorg en Welzijn
Ben jij een bevlogen professional in de zorg óf het sociaal domein, met een ondernemende mindset? Wil je jouw eigen (zorg- of welzijns)onderneming verder ontwikkelen, of wil je leren om meer regie te nemen over je werk en invloed uitoefenen binnen je organisatie? Dan is de leergang wellicht iets voor jou.
Plan een vrijblijvend adviesgesprek met onze adviseurs om te kijken of de opleiding bij je past.
We gaan op 24 september 2026 weer van start!
