Nieuws
HAN-team loopt Nacht van de Vluchteling
In de nacht van 15 op 16 juni is alweer de 15e Nacht van de Vluchteling. Student Support Center, HAN Talencentrum en HANd in HANd gaan met een groep enthousiaste HAN-studenten en HAN-medewerkers, mèt en zonder vluchtelingenachtergrond, 20 kilometer in de Nacht van de Vluchteling lopen.
Nieuw curriculum voor wendbare en trotse vo- en mbo-leraren
De 2e-graads lerarenopleidingen van de HAN introduceren in september een nieuw curriculum met nieuwe leeruitkomsten. Ze sluiten daarmee aan op de wensen van het werkveld én rollen de loper uit voor een toekomst met één onderwijsruimte voor voltijd en deeltijd.
HAN-student test reanimatiepop met succes in kinderziekenhuis
Stijn van Pruissen, HAN-student Industrieel Product Ontwerpen (IPO), studeerde op 4 april succesvol af op een reanimatiepop die gebruikt wordt om Basic Life Support voor baby's te trainen. Hij heeft de pop een paar weken voor zijn verdediging met succes getest in het Wilhelmina Kinderziekenhuis. Daar waren ze onder de indruk van de innoverende toepassing!
HAN zet perspectief mensen Arnhemse schuldenaanpak centraal
In de Arnhemse wijk Immerloo wordt in 1 keer de schuld opgekocht van 40 tot 60 financieel kwetsbare huishoudens. De HAN onderzoekt het experiment Immerloo Schuldenvrij door de ervaringen van de deelnemende huishoudens centraal te stellen.
Studiekiezers enthousiast over nieuwe Associate Degree Bedrijfskunde: Sustainable International Business aan de HAN
Sinds de lancering van onze voltijd Associate Degree (Ad) Bedrijfskunde met specialisatie in Sustainable International Business, zien wij een groeiende interesse van studiekiezers die wij hebben ontmoet tijdens de Open Dagen en het proefstuderen, om zich aan te melden voor de opleiding.
De staat van het onderwijs 2024
Hoe staat het ervoor met het Nederlandse onderwijs? Wat gaat goed en wat kan beter? En hoe kunnen we het onderwijs verbeteren? De Staat van het Onderwijs 2024 werd op 17 april aangeboden aan het OCW. Lector Helma Oolbekkink schoof aan tijdens een podcast en besprak onder andere het belang van docentprofessionalisering.
Werkplekbegeleiders onmisbaar in begeleiden deeltijdstudenten tijdens studie en werktraject
De rol van werkplekbegeleiders in het begeleiden van deeltijdstudenten tijdens hun studie en werktraject is cruciaal. Hoe die rol goed in te vullen is niet altijd even gemakkelijk. Daarom is het belangrijk dat werkplekbegeleiders elkaar ontmoeten. Dit gebeurde op donderdagmiddag 4 april in het Connectr Shared Office op het IPKW-terrein in Arnhem. De goed bezochte bijeenkomst bood een uitgelezen kans om banden te versterken en kennis te delen.
Krachten bundelen om nieuwe leraren te werven
Opleiden en onderzoeken doen we samen. Ook het werven van nieuwe leraren doen we niet alleen. Met regionale partners uit de onderwijsregio's werken we samen om jongeren en volwassenen te interesseren voor het beroep. We delen een aantal voorbeelden van activiteiten die onlangs hebben plaatsgevonden in co-creatie.
Feedback op virtueel onderwijs
Je kent ze vast wel: de VR-brillen, waarmee je een andere werkelijkheid binnenstapt. Maar wat kunnen toekomstige leraren ermee, voor feedback op klassenmanagement en oudergesprekken? Dat werd onderzocht met subsidie van SURF.
Eerste StuKO Edubadges uitgereikt aan HAN-studenten
Studentdocenten zijn een verrijking voor het onderwijs, mits ze goede training en begeleiding krijgen. De eerste HAN-studenten hebben hun traject succesvol afgerond en namen vorige week hun welverdiende Edubadge in ontvangst!
