HAN-lector Erik de Vries: 'Innovatie voor maatschappelijke waarde'
Dr. Erik de Vries heeft op 26 juni 2014 zijn ambt als lector Innovatie in de Publieke Sector bij de HAN aanvaard met het uitspreken van de intreerede 'Innovatie voor maatschappelijke waarde'. Hij zette daarin uiteen hoe het lectoraat het innovatievermogen van (maatschappelijke) organisaties in publieke domeinen beoogt te ondersteunen en te stimuleren.
Valorisatie en Schuivende beroepsbeelden
Het gaat om het verder opbouwen van kennis over innovatie- en valorisatieprocessen én om het vormgeven van actieleren, actieonderzoek en professionaliseringsprogramma’s. Het lectoraat maakt deel uit van het Kenniscentrum Publieke Zaak dat voorafgaand aan de intreerede een werkconferentie over Valorisatie en Schuivende beroepsbeelden organiseerde.
Innovatievermogen
Maatschappelijke organisaties -zoals bijvoorbeeld zorg- en welzijnsinstellingen, gemeenten, politie, nutsbedrijven, woningcorporaties, veiligheidsregio’s, de Belastingdienst, onderwijsinstellingen of samenwerkingsverbanden in deze sector- moeten blijven aansluiten op maatschappelijke, wetenschappelijke en technologische ontwikkelingen. De doelstelling van het Lectoraat Innovatie in de Publieke Sector is om door onderzoek en projecten bij te dragen aan het innovatievermogen van deze organisaties.
Maatschappelijke en economische waarde
Lector Erik de Vries: 'Binnen het lectoraat onderzoeken we processen waarin wordt geïnnoveerd en waarin maatschappelijke waarden worden nagestreefd (valorisatie). De stakeholders zijn: burgers, managers in het maatschappelijk domein, opleiders, studenten en onderzoekers die betrokken zijn bij innovaties. Onze inzet is gericht op processen, methoden en technieken die de verschillende stakeholders helpen om betekenis te geven aan nieuwe kennis en technologie en daarmee innovaties maatschappelijke en economische waarde kunnen geven.'
Innovatief handelen in de praktijk
'Veel maatschappelijke vraagstukken worden aangeduid met grote termen als transitie, decentralisaties, wicked problems, verduurzaming, globalisering of als transdisciplinair. Deze termen geven uitdrukking aan de aard en omvang van de veranderingen in onze samenleving.'
De Vries legt uit dat in het lectoraat deze veranderingen hanteerbaar worden gemaakt in innovatieprocessen en methoden en technieken. 'Daarmee willen we bestuurders, managers en uitvoerende professionals handelingsmogelijkheden bieden die zij kunnen opnemen in hun repertoire', stelt hoogleraar.
'De crux zit hem in kennisdeling en waardebepaling. Het onderzoek van het lectoraat wordt steeds verweven met professionaliserings- en onderwijsprogramma’s met als doel om de handelingsmogelijkheden van (aankomende) professionals te vergroten.'