Onderwijs en het Lectoraat Architecture in Health
Het Lectoraat Architecture in Health draagt bij aan de ontwikkeling en uitvoering van het onderwijs – specifiek aan de ontwikkeling van de deskundigheid van studenten en docenten op het gebied van onderzoeksvaardigheden. Het lectoraat bevordert interactie tussen onderzoek en onderwijs.
Het Lectoraat Architecture in Health is betrokken bij de onderwijsontwikkelingen en -vernieuwingen van bestaande curricula door het implementeren van een onderzoeksleerlijn in de opleidingen Bouwkunde en Civiele Techniek. Docenten kunnen zich verder professionaliseren bij het lectoraat. Ook betrekt het lectoraat studenten vanuit verschillende HAN-bacheloropleidingen in projectopdrachten. De opdrachten kunnen variëren van eenvoudige projecten tot complexe onderzoeksopdrachten in de afstudeerfase van diverse HAN bacheloropleidingen.
Colloquium: pitchen in de Shark Tank
Het Lectoraat Architecture in Health heeft op 30 mei 2018 voor studenten een colloquium georganiseerd. Tijdens het colloquium was er de mogelijkheid voor studenten van de minor Smart Healthy Environments en studenten Engineering (semester 4) om hun idee voor een product/dienst/oplossing te pitchen in de Shark Tank. Deze Shark Tank (naar het gelijknamige televisieprogramma) bestond uit experts uit de beroepspraktijk, het onderwijs en publieke instellingen.
In het eerste deel van het programma kregen de studenten een masterclass pitchen, die werd verzorgd door een ondernemer met ruime ervaring. Ze zijn door lector Masi Mohammadi meegenomen in de technologische ontwikkelingen van de toekomst.
In het tweede gedeelte moesten de studenten pitchen voor de Shark Tank waar zij werden beoordeeld als ondernemers met een volwaardig product of dienst. De pitches zijn beoordeeld op:
- Innovativiteit
- Maatschappelijke impact
- Haalbaarheid
De beste (inhoudelijke) pitch heeft een prijs in ontvangst mogen nemen. Dit keer won een groep Engineering-studenten met het concept Robo-stairs. Zij bedachten een alternatief voor het traditionele trappengat om mensen met een fysieke beperking toch verticaal te kunnen verplaatsen.
Het colloquium wordt ieder half jaar georganiseerd en de droom van het lectoraat is dat studenten van diverse HAN-opleidingen de mogelijkheid aangrijpen om hun idee voor een product/dienst/oplossing te verbeteren en komen pitchen voor de sharks!
Minor ZorgGericht Bouwen
Het Lectoraat Architecture in Health verzorgt de verbredende minor ZorgGericht Bouwen ieder semester.
'Bij het realiseren van leefomgevingen voor mensen met een zorgvraag komt veel meer kijken dan alleen techniek, bouwtekeningen en bouwprocedures; het gaat vooral om een zoektocht naar een integrale aanpak en innovatieve oplossingen voor het bevorderen van kwaliteit van leven van mensen. Dat maakt het tot een complex, multidisciplinair, mensgericht en bijzonder interessant vakgebied waarin duurzame samenwerking met partners uit meerdere sectoren een basisvereiste is. Door een methodische aanpak en multidisciplinair denken, het aandragen van slimme oplossingen, brede werk- en denkwijzen, word je in deze minor toegerust voor het leveren van een bijdrage aan het bevorderen van de gezondheid, aan welzijn en zelfredzaamheid in onze samenleving.'
Minor ZorgGericht Bouwen
Opleidingen Bouwkunde en Civiele Techniek
- Het lectoraat AiH organiseert ieder half jaar een workshop toegankelijkheid voor studenten van Bouwkunde en Civiele Techniek. Tijdens deze middag krijgen 120 studenten een aantal lezingen te horen en gaan zij met rostoelen en blinde stokken op pad om de toegankelijkheid van Ruitenberglaan 26 te testen. Voor het volledige nieuwsbericht klik hier.
- In course 8 van de opleiding Bouwkunde speelt het lectoraat AiH als opdrachtgever. In deze course moeten studenten een nieuw zorgsteunpunt ontwerpen en een bestaand kantoorgebouw herbestemmen tot een zorggebouw.
- In course 9/10 organiseert het lectoraat AiH een excursie naar de TU/e voor studenten die na hun hbo-studie door willen studeren.
- Diverse afstudeeropdrachten worden door het lectoraat AiH opgesteld.
- Om studenten en docenten op de hoogte te houden van de ontwikkelingen in het werkveld organiseert het lectoraat AiH ongeveer 20 keer per jaar een Vitruviuslezing. Dit zijn lunchlezingen met diverse zorg- en bouwgerelateerde onderwerpen.
- Ieder half jaar organiseert het lectoraat AiH diverse Research Bootcamps:
- Een introductie in (onderzoekend) ontwerpen
- Rapporteren van een onderzoek
- User-Centered Design: Requirements Engineering, doelgroeponderzoek
- Visualiseren en presenteren van een ontwerp: Photoshop, InDesign
- Visualiseren en presenteren van een ontwerp: 3d-tekenen
Onderwijsactiviteiten buiten de Faculteit Techniek
- Voor het instituut Paramedische Studies (Faculteit GGM) verzorgt het lectoraat AiH de masterclasses 'Zorg op Afstand' en 'Woonwensen'.
- Bij de minor 'Slim Plannen en Organiseren in de Zorg' verzorgt het lectoraat AiH de workshop Woonwensen.