Nieuws
Onder de loep: kerndoelen digitale geletterdheid
Op 6 maart zijn de SLO-conceptkerndoelen digitale geletterdheid voor het primair onderwijs (po) gepresenteerd. Wat betekent dit voor scholen? Carolien van Rens, senior onderzoeker bij het iXperium, zat in de adviesraad voor het opstellen van deze doelen en vertelt hierover meer.
EDUsummIT: ict-uitdagingen voor het onderwijs
EDUsummIT is een wereldwijde gemeenschap van onderzoekers, beleidsmakers en praktijkmensen die zich inzetten voor het ondersteunen van de effectieve integratie van ict in het onderwijs door het bevorderen van de actieve verspreiding en het gebruik van onderzoek. Lector Leren met ict Marijke Kral en associate Lector Leren met ict Pierre Gorissen namen deel aan de EDUsummIT 2022-2023.
Aan de slag met docentcompetenties
Ict in je onderwijs toepassen: waar begin je en waar liggen de kansen? Om te helpen een antwoord te geven op deze vragen, ontwikkelde het iXperium het competentiespel voor docenten en leraren in alle onderwijssectoren.
Van binnen naar buiten: Onderzoekers delen kennis op (inter)nationale congressen
Onderzoeksteams van de Academie Educatie van de HAN delen kennis nationaal en internationaal.
Impact van MOVEL-studenten in de praktijk
De Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL) leidt studenten op tot innovatieve professionals die in de onderwijspraktijk het verschil kunnen maken. Maar wat is de impact nu eigenlijk op de beroepspraktijk en hoe staat het met de ontwikkeling van stuurkracht van de MOVEL-studenten?
Inspiratiesessie iXperiumdesignteams HAN
Op 12 juni j.l. kwamen zo’n veertig docenten, ondersteuners en onderzoekers van de HAN bij elkaar voor de inspiratiesessie Leren en lesgeven met ict in het iXperiumlab Nijmegen. Na een welkom door associate lector Leren met ict Mariola Gremmen vertelden deelnemers van vier iXperiumdesignteams die binnen de HAN werken over het onderzoek van hun designteam en de producten die ze hebben opgeleverd.
Digitale geletterdheid van HAN-studenten in beeld
Studenten lijken op het eerste gezicht heel vaardig in het gebruik van digitale technologie. Maar geldt dat ook voor alle studenten? En weten ze hoe ze ict in moeten zetten voor leven, leren en werken? Om in beeld te krijgen hoe het ervoor staat met de digitale geletterdheid van HAN-studenten ontwikkelde het iXperium de zelfscan digitale geletterdheid studenten. De resultaten van de eerste afname zijn bekend en zijn inclusief toelichting online beschikbaar.
Mbo’s aan het werk met gepersonaliseerd leren met ict
In de Onderzoekwerkplaats Gepersonaliseerd Leren met ICT (OWP ICT) hebben vijf mbo-instellingen in de periode 2018 tot en met 2022 gewerkt aan de vormgeving van gepersonaliseerd leren met ict. De verhalen achter de opbrengsten van de 5 mbo’s zijn beschreven in de rapportage ‘Mbo’s aan het werk met gepersonaliseerd leren met ict’.
Terugblik op de Onderwijsdagen 2023
Vorige week, van maandag 20 maart tot en met donderdag 23 maart, was het weer zover: de jaarlijkse Onderwijsdagen vonden plaats. In deze week sloegen onderwijsprofessionals van de HAN, de Radboud Universiteit, het Radboudumc en ROC Nijmegen de handen ineen en organiseerden verschillende activiteiten met als thema ‘Vandaag opleiden voor morgen’.