Opening studiejaar HAN 2010-2011: kernwaarden van het hbo

Vernieuwen, vertrouwen en investeren

Cees Veerman, oud-minister, ondernemer en voorzitter van de Commissie Toekomstbestendig Hoger Onderwijs Stelsel, stelt ondubbelzinnig: ‘Het hoger onderwijs kan zijn maatschappelijke functie alleen waarmaken als het zijn aanpassingsvermogen en flexibiliteit aanzienlijk vergroot. Dat betekent dat het hoger onderwijs voortdurend moet vernieuwen, op basis van de filosofie én praktijk van een leven lang leren.’

Om de aansluiting met de mondiale competitie te behouden, moet het niveau van het hoger onderwijs over de volle breedte fors omhoog. Veermans advies:

• aan onderwijsbestuurders: ‘Vertrouw meer op je docenten!’
• aan docenten: ‘Herneem je beroepstrots.’
• en aan de landelijke politiek: ‘Investeer! Wie honderd miljard uittrekt om de bankensector overeind te houden, moet zeker investeren in de onderwijssector. Juist investeringen in hoger onderwijs hebben het hoogste rendement.’

Kernwaarden hbo en HAN

CvB-voorzitter Ron Bormans benadrukt dat hogescholen van oudsher, nu én in de toekomst de ‘belangrijke maatschappelijke opdracht hebben om studenten op te leiden tot zelfstandig denkende individuen die adequaat zijn toegerust op de arbeidsmarkt. Bovendien dienen hogescholen bij te dragen aan de persoonlijke ontwikkeling en gewetensvorming van hun studenten.’

Bormans wijst er in dit verband op dat het hbo een eigen, historisch en maatschappelijk verankerde identiteit kent en deze dient te koesteren. Door de historie heen lopen de kernwaarden van het hbo als een rode draad. Deze kernwaarden zijn: maatschappelijke verankering, emancipatoir en innovatief, smeerolie van de samenleving en aanjager van de economie.

Veelstromenland: voorgeschiedenis HAN

Het boek Veelstromenland (auteur: Rob Wolf) illustreert treffend hoe de kernwaarden van de HAN in haar rijke voorgeschiedenis zijn verankerd. Het 1e exemplaar is tijdens deze feestelijke opening van het studiejaar uitgereikt aan Martine Castelijns, HAN-studente Leraar Geschiedens en als representant van de toekomstige generatie.

Beroepenveld centraal

Voorzitter van de Onderwijsraad Fons van Wieringen roept het hbo op zijn helden te eren. Vaak zijn deze iconen vernieuwers, die marktbehoeftes signaleren en vertalen naar opleidingen. Opleidingen die op hun beurt de doorontwikkeling van beroepen stimuleren.

Dat brengt Van Wieringen tot een tweede raad: maak beroepssectoren tot vertrekpunt van onderwijsontwikkeling en -vernieuwing; het hbo moet dienstbaar zijn aan de wensen en eisen in het beroepenveld.

Tot slot moedigt hij het hbo aan om met open vizier de uitdagingen van onze tijd aan te gaan en een fakkeldrager van vernieuwing te zijn.

Bron: HAN