Programma Pedagogiek

Programma

U kunt kiezen uit 3 uitstroomprofielen: Zorg voor Jeugd, Onderwijs Algemeen en Primair Onderwijs. De keuze voor de profielen Zorg voor Jeugd en Onderwijs Algemeen wordt gemaakt halverwege het eerste jaar. De keuze voor het profiel Primair Onderwijs wordt bij aanvang van de opleiding gemaakt.

Profiel Zorg voor Jeugd

• (Ortho)pedagogische kennis: pedagogische theorieën en de toepassing ervan, wet- en regelgeving ten aanzien van jeugdzorg, gehandicaptenzorg, theorie en uitvoeren van methoden en methodiekontwikkeling
• Management en beleid: verandermanagement, organisatieanalyse en het vertalen naar (vernieuwing van) beleid, initiëren, begeleiden en verankeren van de organisatieverandering

Profiel Onderwijs Algemeen

• Onderwijsrecht
• Onderwijskunde (achtergrond, strategieën, curriculumopbouw)
• Begeleiding in het onderwijs (trainingsseries)
• Innoveren en kwaliteitsverbetering in het onderwijs
• Begeleiding van docenten
• Begeleiding en speciaal onderwijs

Profiel Primair Onderwijs

• Actuele ontwikkelingen in het PO
• Onderwijskundige instructiemodellen
• Onderwijszorgprofielen
• Handelingsgerichter werken
• Pedagogisch didactisch handelen
• Nieuwe media
 

Naast de modules gekoppeld aan de profielen, maken ondersteunende trainingen deel uit van het programma.

• Argumenteren, presenteren en beleidsnota’s schrijven
• Conflicthantering
• Coaching in de zorg voor jeugdigen
• Begeleiden in het onderwijs

Onderwerpen

Pedagogische en/of onderwijskundige kennis 

• Kennis van pedagogische en/of onderwijskundige theorieën
• Toepassen van deze theorieën
• Inzicht in de wet- en regelgeving ten aanzien van jeugdzorg, gehandicaptenzorg en onderwijs
• Methoden en methodiekontwikkeling
• Inzetten van methoden of methodiekontwikkeling inzetten

Management en beleid 

• Analyseren van de organisatie
• Resultaten vertalen naar (vernieuwing van) beleid
• Opzetten van een veranderingstraject op te zetten met aandacht voor de rol en functie van alle betrokken partijen
• Dit proces leren begeleiden en verankeren

Praktijkonderzoek

• Praktijkprobleem analyseren
• Probleemstelling formuleren
• Voorstel voor praktijkgericht onderzoek doen
• Uitvoeren en aansturen van onderzoek
• Op basis van de uitkomst adequate interventies of veranderingsplannen realiseren
• Deze plannen toetsen op effectiviteit (volgens wetenschappelijke criteria)

Competenties

• Analyseren en interpreteren
• Creëren, conceptualiseren en presenteren
• Organiseren en uitvoeren
• Ondersteunen en samenwerken
• Leidinggeven en beslissen
• Leren, stimuleren en ontwikkelen
• Aanpassen, integreren en verwerken

Toetsing

• Beroepsproducten
• Masterthese