Programma Bedrijfskunde Zorg en Dienstverlening jaar 1

Met het Masterprogramma Bedrijfskunde Zorg en Dienstverlening jaar 1 (VO Bedrijfskunde Zorg en Dienstverlening) bent u na afronding de manager die een integraal opgezette bedrijfsvoering adequaat kan inrichten en effectief aansturen.

Onderwerpen

Tijdens het eerste jaar ligt de focus op de eigen organisatie.

Bedrijfskundige met visie: strategie, marketing, risicomanagement
Regisseur: verandermanagement, persoonlijke effectiviteit
Bedrijfskundig Ontwerper
Strategisch HRM
Proces- en kwaliteitsmanagement
Financieel management
Logistiek
ICT
Praktijkonderzoeker: onderzoeksmethodologie, veranderproject

Competenties

Ontwikkeling van de bedrijfskundige visie met de kerncompetenties

de student kan een strategische analyse van de organisatie en haar omgeving te maken;
de student kan een onafhankelijk strategisch advies aan de organisatietop uit te brengen over gewenste (strategische) bedrijfskundige ontwikkelingen en marketingactiviteiten om de outcome van de organisatie te verbeteren.

Rol van praktijkonderzoeker

de student heeft elementaire kennis van en inzicht in het ontwerpen van een praktijkonderzoek en het verzamelen en ordenen van informatie daarbinnen;
de student past elementaire kennis en inzicht m.b.t. praktijkonderzoek toe bij het formuleren van de praktijkopdrachten en het verandertraject en het verzamelen en ordenen van bestaande en bekende informatie daarbinnen.

Bedrijfskundig ontwerper

de student kan(actuele) bedrijfskundige concepten en instrumenten op het terrein van organisatiekunde, logistiek, kwaliteitsmanagement, financieel management, prestatiemanagement, strategisch HRM, ICT en risicomanagement toepassen.
de student kan met behulp van aanwezige informatie specifiek benoemde bedrijfskundige problemen van zijn organisatie diagnosticeren en analyseren met de verschillende aangedragen concepten en instrumenten.
de student kan bedrijfskundige problemen oplossen door optimalisering van de bestaande situatie binnen de bestaande bedrijfskundige kaders van de organisatie met de verschillende aangedragen concepten en instrumenten.
rendement en kwaliteit van de optimalisering plus de overige personele en organisatorische effecten vast te stellen.

Rol van regisseur van implementatie bedrijfskundige vernieuwingen

de student analyseert het verandervermogen en draagvlak voor verandering van de organisatie (eventuueel als onderdeel van het praktijkonderzoek).
de student stelt een implementatieplan op gebaseerd op veranderkundige concepten en instrumentarium.
de student presenteert en bediscussieert het ontwerp en verandertraject aan/met strategische top en betrokkenen.
de student is effectief als projectleider/regisseur van een verandertraject.

Zoeken