Snelle links [ sla over ]
HAN Navigatie [ sla over ]
HAN Masteropleidingen en onderzoek
Gedrag en Maatschappij

Wat leer je tijdens de hoofdfase bij voltijdopleiding Creatieve Therapie?

In de hoofdfase verdiep je je therapeutische kennis, inzicht en vaardigheden. Je werkt aan beroepstaken en competenties (vaardigheden) zowel binnen de opleiding als in de praktijk tijdens de stage.

Stage

In de hoofdfase werk je minimaal een jaar 4 dagen per week als stagiaire. Uiteraard gebeurt dat onder supervisie. Je voert een onderzoeksproject uit in een instelling. De nadruk ligt op kwaliteit en professionaliteit. In een zelf te kiezen minor (bijvak) verdiep of verbreed je je competenties. Zo specialiseer je je al tijdens je opleiding.

Mediumstage Creatieve Therapie

In het 2e jaar (hoofdfase) is er sprake van de mediumstage, waarin je voor het eerst je eigen medium (drama, beeldend vormen en muziek) leert over te dragen aan een groep buiten de opleiding. De stage vindt voornamelijk plaats bij instellingen van speciaal onderwijs. De stage is een periode van 7 weken in de maanden november - december en februari - maart.

Minor

Binnen de hoofdfase kies je een minor. Dit is een specialisatieprogramma, waarin je je kennis over een bepaald onderwerp kunt verbreden of verdiepen. Welke minor je kiest, overleg je met je studieloopbaanbegeleider.

Buitenlandstage

Je kunt ook in het buitenland stage gaan lopen. De HAN heeft partneropleidingen in bijna alle Europese landen, Australië, de Verenigde Staten, Canada en Zuid-Afrika. Dat maakt uitwisseling van studenten en docenten gemakkelijk. De partneropleiding zorgt voor je stageplaats, begeleiding en supervisie.

Ook regelt deze opleiding je huisvesting en de sociale opvang. Jij zorgt voor een goed stageplan. Je kunt ook zelf een stageplaats zoeken. De opleiding moet deze wel goedkeuren. Je krijgt tijdens zo’n verblijf in het buitenland gewoon je studiefinanciering doorbetaald. Vaak kun je ook gebruikmaken van een aanvullende beurs.
 

Psychomotorische Therapie in de hoofdfase

Als je voor Psychomotorische Therapie hebt gekozen verdiep je in de hoofdfase (vanaf 2e jaar) in competenties die nodig zijn om de taken binnen psychomotorische therapie uit te voeren.

  • Je leert de verschillende therapievormen creatief hanteren en variëren naargelang de situatie en de problematiek.
  • Je maakt kennis met de verschillende werkwijzen, strategieën en doelgroepen binnen de psychomotorische therapie. Dat doe je binnen de opleiding èn in de praktijk.
  • Je werkt minimaal een jaar 4 dagen per week als stagiaire; je krijgt daarover supervisie.
  • Je voert een onderzoeksproject uit in een instelling. Daarbij ligt de nadruk op kwaliteit en professionaliteit: wat is kwaliteit en hoe bereik je die?
  • Je verdiept of verbreedt je kennis, inzicht en vaardigheden in een zelf te kiezen minor. Zo specialiseer je je al tijdens de opleiding.
Sommige kunstwerken van studenten worden getoond in het HAN-gebouw
Sommige kunstwerken van studenten worden getoond in het HAN-gebouw
  • Sommige kunstwerken van studenten worden getoond in het HAN-gebouw
  • Sommige kunstwerken van studenten worden getoond in het HAN-gebouw
  • Sommige kunstwerken van studenten worden getoond in het HAN-gebouw
  • Studenten Creatieve Therapie Muziek

Schilderen in lagen werkt grensverleggend in 1x1 Project

HAN-studenten die Creatieve Therapie Beeldend hebben gekozen, volgen in het 2e studiejaar het 1x1 Project. Schilderen in lagen staat centraal. Iedere week zal de student iets moeten veranderen aan zijn of haar doek.

Meer over het Project 1x1 bij Creatieve Therapie Beeldend

Beeldend werk is onbewust leerproces voor HAN-student Roel

Roel Postelmans (24) zit in het laatstejaar Beeldend, een van de differentiaties van de HAN-opleiding Creatieve Therapie. 'Na de opleiding grafische vormgeving startte ik met Creatieve Therapie en dacht: dit doe ik wel even.'  

Lees het studieproces van Roel