Profijt voor de werkgever
Veel verandervoorstellen van de studenten worden daadwerkelijk ingevoerd in de organisatie. Hier vindt u een voorbeeld van de invoering van een masterthese.
Student Huijsmans: 'Positief verrast over de vooruitgang van mijn kennis'
Ronald Huijsmans, teamleider bij het Laboratorium voor Moleculaire Diagnostiek van het Jeroen Bosch Ziekenhuis, volgde de Master Molecular Life Sciences. Hij is enthousiast dat hij zijn opgedane kennis direct in de praktijk kan brengen. 'Ik was positief verrast over de vooruitgang van mijn kennis en vaardigheden èn de mogelijkheid om dit al gelijk in mijn baan toe te passen bij het ontwikkelen van moleculaire analyses en diagnostische strategieën.'
Masterthese tot uitvoering bij het Jeroen Bosch Hospitaal
'Professionals uit het werkveld dragen bij aan actueel onderwijs op hoog niveau met inspirerende en actuele wetenschappelijke projecten', aldus Huijsmans. De uitkomsten van zijn masterthese-onderzoek zijn tot uitvoering gebracht bij het Jeroen Bosch Hospitaal. Huijsmans: 'Tijdens het major project passen masterstudenten hun onderzoeksvaardigheden toe van project management tot het schrijven en presenteren van een wetenschappelijk rapport ter afsluiting van hun masterthese. Ik heb een profilerend SNP-gebaseerde strategie ontwikkeld, die momenteel routinematig wordt toegepast om de identiteit van menselijk formaline in vloeipapieren met paraffine te bevestigen.'
Mastercoördinator Lidy Okkerman: 'Niet alleen een probleem analyseren'
Volgens mastercoördinator Lidy Okkerman ontwikkelen studenten met praktische opdrachten een beter gevoel voor hoe je oplossingen of voorstellen kunt invoeren. 'Een probleem analyseren en een oplossing voorstellen is te kort door de bocht. Het gaat erom dat ze gevoel ontwikkelen voor de verschillende belangen en om daar op in te spelen, dat is de kunst.'