Zoekpagina

 

Zoekresultaten

Voor u gevonden 452 resultaten

Evenement Duaal concurreert met duurzaamheid

[/hanovatie/artikelen/evenement-duaal-concurreert-me-26001/] 07 juli 2010Thamar Elissen
Op donderdag 3 juni heeft voor de tweede keer het evenement Duaal plaatsgevonden. Op de prachtige locatie Villa Sonsbeek te Arnhem stond tijdens dit evenement het thema ‘Concurreren met Duurzaamheid’ centraal. Zo’n tachtig bedrijfscoaches, duale studenten, hogeschoolmentoren, alumni, docenten en overige relaties die betrokken zijn bij de duale opleidingen van de FEM, waren deze zonnige dag aanwezig. Score: 100.0%
Lees verder

Talenten voor duurzaamheid

[/hanovatie/artikelen/talenten-voor-duurzaamheid-27107/] 06 december 2010Jan Oosting
Probeert u het ook wel eens? Een andere aanpak? Ik ervaar dat soms als verfrissend, regelmatig als frustrerend en altijd als leerzaam. En ik merk hoe moeilijk het daarbij is om mijn aannames en overtuigingen los te laten. Toch is dat wat naar mijn overtuiging (!) ons allemaal te doen staat met betrekking tot ons onderwijs. Score: 100.0%
Lees verder

Duurzaamheid: samenwerking met de omgeving

[/hanovatie/artikelen/duurzaamheid--samenwerking-met-25774/] 09 juni 2010Elki Otjens
De HAN heeft een rijke traditie in de samenwerking met haar omgeving en die traditie wil ze versterkt voorzetten met het plan 'kennisvalorisatie in duurzame energie'. Score: 93.6%
Lees verder

Op naar de 3de DHO-ster!

[/hanovatie/artikelen/op-naar-de-3de-dho-ster--26506/] 04 oktober 2010Gerbert Sipman
Waarom start Pabo Arnhem van de HAN een duurzaamheidsonderzoek, terwijl ze al 2 DHO-sterren hebben? Een artikel over duurzaamheid en ambitie. Score: 87.3%
Lees verder

Groeiende aandacht voor integraal duurzaam onderwijs

[/hanovatie/artikelen/groeiende-aandacht-voor-integr-30006/] 17 oktober 2011Tanja Ledoux
Het werken aan een duurzame hogeschool, in onderwijs, onderzoek, ondernemen en bedrijfsvoering, is al geruime tijd een belangrijk onderwerp op vele interne agenda's. Wat betekent dat precies: 'duurzaam onderwijs'? En hoe komt dat tot uitdrukking bij opleidingen die het keurmerk Duurzaam Hoger Onderwijs hebben gekregen? René Tönissen (Built Environment) , Roos Wolfs (Diedenoort) en Pjotr Timmerman (Pabo Arnhem) vertellen daarover. Score: 68.5%
Lees verder

Onderzoeken door niet te willen weten

[/hanovatie/artikelen/onderzoeken-door-niet-te-wille-27507/] 01 februari 2011
Onderzoek is er meestal op gericht om te weten, dus het lijkt wellicht vreemd dat dit artikel gaat over een onderzoek waarin men juist niet wil weten. Het onderzoek is gericht op het vormgeven van duurzaam onderwijs op Pabo Arnhem. Score: 68.5%
Lees verder

HAN zwaartepunten

[/hanovatie/artikelen/han-zwaartepunten-25711/] 02 juni 2010Elki Otjens
De HAN is een kennisinstelling. Om de HAN als kennisinstelling op de kaart te zetten is een aantal facultaire speerpunten gedefinieerd. Het onderzoek rond deze speerpunten wordt rondom concrete programmalijnen georganiseerd binnen in te richten facultaire onderzoekseenheden. Score: 68.5%
Lees verder

Duurzaamheids keurmerk voor Built Environment

[/hanovatie/artikelen/duurzaamheids-keurmerk-voor-bu-25622/] 25 mei 2010Michaela Hogenboom
Afgelopen week werd definitief bekend dat de stichting Duurzaam Hoger Onderwijs 'geen enkel beletsel' meer ziet om het instituut Built Environment van de HAN het twee-sterren-duurzaamheids keurmerk uit te reiken! Daarmee is Built Environment het eerste instituut in de Benelux dat dit keurmerk krijgt als instituut; tot nu toe is dat alleen aan 'losse' opleidingen verstrekt. Score: 56.2%
Lees verder

Groeiende aandacht voor integraal duurzaam onderwijs

[/hanovatie/artikelen/duurzaam-onderwijs/] 17 oktober 2011Tanja Ledoux
Goede voorbeelden over duurzaam onderwijs uit de instituten van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Score: 50.2%
Lees verder

Our Common Future 2.0: in de snelkookpan een duurzame visie ontwikkelen

[/hanovatie/artikelen/our-common-future-2-0--in-de-s-28484/] 06 juni 2011Jan Oosting
Jan Oosting, projectleider duurzaamheid van de HAN, leverde de afgelopen maanden via crowdsourcing een flinke bijdrage aan Our Common Future 2.0. De bijzondere werkwijze beviel goed, en Jan doet daarom een oproep de methode ook bij de HAN toe te passen, om daarmee de duurzame toekomst van de HAN te beschrijven. Score: 50.2%
Lees verder
1  2  3  4  5  6  7  8  9  10