Thema: Praktijkleren

Resultaten: 1 - 12 van 12 berichten

Simulatieweken bij Pedagogiek

25 maart 2013 Mariska Gootzen

Tweedejaars studenten Pedagogiek nemen dit studiejaar deel aan drie simulatieweken, die in het kader van onderwijsintensivering zijn ontwikkeld. In zo’n week ervaren studenten wat het betekent om als professional in een team van de fictieve jeugdzorginstelling De Brug te werken. Samen met het werkveld is een realistisch scenario geschreven, waarin de diverse rollen van de studenten en de ‘acteurs’ zijn beschreven en wat er die week gebeurt. Mariska Gootzen, projectleider, is enthousiast over deze manier van ervaringsgericht leren.

Lees verder

HAN docenten en studenten adviseren Nijmegen over de toekomst

18 januari 2013 Roy van Dalm

Een onderzoek doen naar de merkidentiteit van de Waalsprong, de basis leveren voor het nieuwe cultuurbeleid en burgemeester en wethouders adviseren over de Stadsvisie 2020: zie daar, drie terreinen waarop de HAN zijn waarde voor Nijmegen bewijst.

Lees verder

Pilot HAN BOOTcamp van start

10 december 2012 Erik Jansen en Petra Verhagen

HAN BOOTcamp is een praktijkwerkplaats waarin wijkbewoners en professionals samen met studenten, docenten/onderzoekers van de HAN en vertegenwoordigers van de gemeente samenwerken in buurtprojecten op het terrein van zorg en welzijn. Deze pilot gaat op 1 januari 2013 in Arnhem van start op initiatief van het Instituut Sociale Studies (met name de opleidingen CMV en CTO) en Kenniscentrum HAN Sociaal.

Lees verder

HAN-Cultuurbalie: helpdesk voor cultureel ondernemerschap

26 juni 2012 Melanie Visser en René van Hoften en Liselotte de Bruijn

De HAN-Cultuurbalie is sinds september 2011 actief als een van de spin-offs van de minor Theater-en Muziekmanagement. De cultuurbalie is een helpdesk voor (sociaal-)culturele ondernemers in Gelderland en daaruit voortkomend zijn er allerlei initiatieven richting het werkveld en vooral samen met het werkveld. Het team van de HAN-cultuurbalie beschrijft in dit artikel haar werkzaamheden.

Lees verder

Living Lab voor Autisme

26 juni 2012 Marion Agterberg

Op de Ireneweg 16 te Oosterbeek is een zogenaamd Living Lab gestart voor jongeren met ASS (Autisme Spectrum stoornis) onder de naam E-Xperience! De Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) werkt hierin op een bijzondere manier samen met de RIBW Arnhem & Veluwe Vallei (instelling voor begeleid wonen), het Dr. Leo Kannerhuis (behandel- en kenniscentrum voor autisme) en Scholengemeenschap de Brouwerij (bijzonder onderwijs).

Lees verder

Mooi dat we aan de UAS gaan werken, maar …… die UAS komt niet vanzelf

20 januari 2012 Ruud Klarus

Ruud Klarus reageert op het interview met Ron Bormans over het kernthema "Onderwijs" uit het Instellingsplan 2012-2016. Ontwikkeling naar UAS vraagt fundamentele verandering van het onderwijs. Bovendien meer aandacht voor werkplekleren en toetsing, zonder politiek correcte reflexen.

Lees verder

Miniconferentie 'Arrangementen voor werkend lerenden'

26 september 2011 Bettina Willemsen en Jantine van der Maarel

"Koester de docenten die werken met werkenden. Ze zitten nu in de marge; ze moeten gekoesterd worden. Geef ze aandacht en ruimte, de regelgeving komt daarna wel" was een oproep die werd gedaan op het einde van de miniconferentie "Arrangementen voor werkend lerenden". Tevens werd gevraagd om voortvarend aan de slag te gaan met allerlei vormen van maatwerk voor werkenden: delen van good practices, opzetten van een club van early adapters, gebruik maken van kennis van opleidingen die verder zijn, opzetten van scholing.

Lees verder

Praktijkonderzoek als competentie

16 mei 2011 Marian Adriaansen

Volgens Marian Adriaansen is het voor studenten belangrijk om praktijkonderzoek te doen. Door praktijkonderzoek ontstaat praktijkrelevante kennis. Het is kennis die de handelingscompetenties van professionals verbetert, vernieuwt en ontwikkelt. De kwaliteit van het handelen van professionals neemt daardoor toe en dit komt de praktijk zelf ten goede.

Lees verder

Leve Lang Leren!

08 april 2011 Mea Verbunt

Op woensdag 23 maart 2011 heeft een Ronde Tafelbijeenkomst plaatsgevonden over het project Leven Lang Leren 'Aan de maat'. Hierbij staat de ontwikkeling van de HAN als expertisecentrum voor werkend lerenden centraal. De bijeenkomst is georganiseerd om de dialoog aan te gaan met de aanwezigen van alle faculteiten van de HAN. De projectleider Marion Keiren heeft de stand van zaken met betrekking tot het project toegelicht aan de hand van een opgestelde beleidsnota.

Lees verder

Project Leven Lang Leren

11 januari 2011 Femke van Eyk

Femke van Eyk is Accountmanager HAN Ondernemersdesk en samen met Mea Verbunt verantwoordelijk voor de programmalijn 'Marktvraag versterken' binnen het project Leven Lang Leren.

Lees verder
Resultaten:
  • 1-12