Professionals HAN meer betrekken bij eigen ontwikkeling

16 januari 2012 Ton de Laat

In de HANovatie-Nieuwsbrief van december schreef Willem Eikelenboom dat de HAN een grotere rol wil spelen in het proces van Leven Lang Leren voor haar medewerkers, onder andere met functie-eisen, kritische loopbaanstappen en de HAN Corporate Academy. Ton de Laat, docent bij de FEM, reageert daarop en spreekt de hoop uit dat de professionals binnen de HAN bij meer betrokken worden dan bij het uitwerken van het aanbod.

Lees verder

Vertel het verhaal van de HAN! (HAN Instellingsplan 2012-2016)

12 december 2011 Kristel Baele

De HAN werkt aan haar Instellingsplan 2012-2016. CvB-lid Kristel Baele vertelt over het consulteren van interne en externe betrokkenen, opdat het verhaal van de HAN in samenwerking met hen wordt gemaakt en ook daarna wordt verteld.

Lees verder

Wat doen we met de opgedane kennis en ervaring?

16 mei 2011 Jos van de Meulen

Jos van der Meulen van de HAN geeft vanuit zijn betrokkenheid bij de Zorgalliantie antwoord op de vraag 'Wat doen we met de opgedane kennis en ervaring?'

Lees verder

Over de verbinding van onderwijs en onderzoek

16 mei 2011 Frans Leijnse

Frans Leijnse; "Als we het hebben over onderwijs en onderzoek, gaat het over veel, maar zeker niet over een tegenstelling! En we moeten ook onze tijd niet verdoen met interne discussies over het onderwerp."

Lees verder

'Mindfulness in het onderwijs'

14 januari 2011 redactie HANovatie

Iedereen wil toch beter leren omgaan met stress, zich rustiger en meer ontspannen voelen. Een artikel over mindfulness, door de redactie van HANovatie.

Lees verder

Docentstage

22 juni 2010 Caroline Douma

Caroline Douma: "Vanaf het begin ben ik altijd al voorstander geweest om docenten de gelegenheid te geven zo nu en dan gedetacheerd te worden vanuit de HAN bij een bedrijf."

Lees verder

HANdicoaches tevreden over de dienstverlening van Ophelia

07 april 2010 Yvette van den Bersselaar

Uit deze jaarlijkse enquête kwam dat de HANdicoaches tevreden zijn over de dienstverlening vanuit Ophelia van de HAN (ICTO- team van Service Centrum Onderwijs). Ze beoordeelden de service gemiddeld met een 7,7. Ook gaven ze aan dat ze het een goede ontwikkeling vinden dat Ophelia haar dienstverlening gaat uitbereiden.

Lees verder

HAN-docenten in dialoog over professionele ruimte

11 december 2009

Docenten zijn professionals die ruimte nodig hebben om hun vak uit te oefenen en zich daarin te ontwikkelen. Landelijk is afgesproken dat de HBO-instellingen daar spelregels voor zullen opstellen. De HAN wil dit door de professionals zelf laten doen. Hoe zien HAN-docenten zelf hun professionele ontwikkeling, hun passie voor het vak en de toekomst?

Lees verder

Wat is een goede docent?

24 augustus 2009 Carlijn Brinkman

De FGGM van de HAN beschikt over toegewijde en competente medewerkers. Medewerkers die vanuit hun professionele identiteit verantwoordelijk willen zijn voor - en eigenaar van - hun werk en daar ook trots op (willen) zijn. In de ambitieafspraken die door het CvB zijn bepaald staat dat docenten - individueel en/of per opleiding - 70% van hun tijd bezig moeten zijn met hun onderwijsvak. Wat vinden onze eigen docenten van het docentschap? Drie docenten aan het woord.

Lees verder