“Een deskundig, innovatief en enthousiast team van onderzoekers dat door opdrachtgevers en andere onderzoekers wordt gewaardeerd en gerespecteerd.” Zo luidt het positieve oordeel van de visitatiecommissie over de FEM lectoraten Human Communication Development (HCD) en Human Resource Management. HANovatie ging in gesprek met HCD-lector Els van der Pool. Hoe word je nou zo’n goed beoordeeld lectoraat?
Lees verderNa de twee interviews met Ron Bormans en Kristel Baele over de kernthema’s ‘visie’ en ‘onderwijs’ uit het Instellingsplan 2012-2016, volgt hier het interview over het kernthema ‘onderzoek'. Ook hiervoor geldt weer dat medewerkers van harte worden uitgenodigd om te reageren op dit artikel en zo bij te dragen aan het nieuwe instellingsplan.
Lees verderCarl Rohde, lector Trendwatching van Fontys Hogescholen, is tijdens het NHOC bekroond als de Lector van het Jaar 2011, op initiatief van het ISO en ScienceGuide. Vooral om zijn “vermogen om een vernieuwende, concrete en hoogwaardige vertaling naar het onderwijs te geven van wereldwijd toonaangevend onderzoek.”
Lees verderBij de HAN wordt volop gewerkt aan de invulling van praktijkonderzoek in de opleidingen. Lector Acute Intensieve Zorg Joke Mintjes en Rob van der Sande, Eerste Lector Kenniscentrum Zorg & Revalidatie discussiëren met elkaar hierover.
Lees verderErik Jansen is associate lector bij de faculteit Gezondheid, Gedrag en Maatschappij. Hij is verbonden aan het lectoraat Lokale Dienstverlening vanuit Klantperspectief van lector Martha van Biene. Erik is gepromoveerd op een proefschrift over muziekwaarneming. Als cognitief psycholoog is hij gepokt en gemazeld in het experimenteel onderzoek. Hij is bij de HAN begonnen als docent psychologie bij de opleiding CTO, en via Ergotherapie, gaan werken bij Toegepaste Psychologie, die hij als opleiding heeft mee-ontwikkeld. Binnen het Instituut Sociale Studies is zijn belangstelling voor praktijkgericht onderzoek ontstaan. Door zijn persoonlijke geschiedenis is hij als geen ander in staat om zijn licht te laten schijnen over de stand van zaken met betrekking tot het praktijkgerichte onderzoek binnen de HAN.
Lees verderBundeling van onderzoeksactiviteiten is een ontwikkeling die binnen iedere faculteit speelt. Bij de Faculteit Educatie is de bundeling van onderzoeksactiviteiten in de loop der jaren gegroeid. De lectoren opereren nu al ongeveer 5 jaar vanuit één onderzoekseenheid onder de naam 'Kwaliteit van Leren'.
Lees verderIn september 2007 werden Gertjan Schaafsma en Victor Schreurs benoemd als lectoren van het Lectoraat Sport, Voeding en Leefstijl. Binnenkort gaan ze beiden met pensioen.
Lees verderOp 8, 9 en 10 juni 2011 vonden de jaarlijkse Onderwijs Research Dagen 2011 (ORD-2011) plaats. Thema van het congres was Passie voor Leren. Aan het woord Harry Stokhof, werkzaam bij de HAN als docent en onderzoeker en winnaar van de posterprijs die tijdens het congres werd uitgereikt. In dit interview meer over zijn onderzoek en natuurlijk de uitreiking van de posterprijs.
Lees verderVolgens Marian Adriaansen is het voor studenten belangrijk om praktijkonderzoek te doen. Door praktijkonderzoek ontstaat praktijkrelevante kennis. Het is kennis die de handelingscompetenties van professionals verbetert, vernieuwt en ontwikkelt. De kwaliteit van het handelen van professionals neemt daardoor toe en dit komt de praktijk zelf ten goede.
Lees verderBij de HAN zijn diverse weblogs en bloggers actief. De groep is divers en bestaat o.a. uit lectoren, docenten en studenten. Het oudste en nog steeds actieve HAN-weblog staat op naam van het lectoraat Intensieve zorg. Wat zijn de ingrediënten voor een goed werkend, interactief en actueel webblog. Lilian Vloet, Associate Lector Acute Intensieve Zorg, licht toe.
Lees verderYvonne Heerkens is twee dagen in de week als lector werkzaam bij de HAN. Het lectoraat 'Arbeid en Gezondheid' deelt zij met haar collega Josephine Engels. In een interview vertelt Yvonne wat dit lectoraat inhoudt.
Lees verderDe HAN bevindt zich in een interessant tijdsgewricht. Twee grote ontwikkelingen drukken de laatste jaren hun stempel op de gang van zaken. Enerzijds wordt door verdere globalisering de internationalisering in het onderwijs steeds belangrijker, anderzijds nemen kennis en onderzoeksvaardigheden structureel in betekenis toe. De lectoraten van de HAN spelen hier op in.
Lees verderDe Faculteit Educatie van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN) voert, veelal in opdracht van en in samenwerking met het scholenveld in de regio, praktijkgerichte onderzoeken uit.
Lees verderDe medewerkers van de communicatieafdeling en enkele lectoren, verbonden aan de HAN Faculteit Educatie, gaan met elkaar Skypen om efficiënter te kunnen werken en om stappen te zetten naar het Nieuwe Werken.
Lees verderWat is HAN SOCIAAL? Pim Kleinbergen -beleidsmedewerker onderzoek en lectoraten van de Faculteit Gezondheid, Gedrag en Maatschappij (GGM)- geeft antwoord. HAN SOCIAAL is een nieuwe naam voor een aantal lectoren die met elkaar en het ISS verwant zijn.
Lees verderIn hoeverre kunnen intuïtief, snel genomen beslissingen beter of juist slechter uitpakken? Dat is één van de zaken die lector Sharda Nandram gaat onderzoeken binnen het Lectoraat Ondernemerschap van de HAN.
Lees verderZelfsturing betekent werken met teams die gezamenlijk en zoveel mogelijk zelfstandig werken aan de totstandkoming van een product of dienst. Wat betekent dit voor je rol als opleidingskundige? Petra Jagtman en Marlo Kengen van de HAN onderzochten het.
Lees verderWaarom is het niet voldoende om in een personeelsbeleid alleen te sturen op tevredenheid en commitment? Lector HRM Dr. Robert Verburg van de HAN geeft zijn visie.
Lees verderEen wetenschappelijk onderzoek dat HAN Automotive in opdracht van consumentenprogramma Kassa van de Vara heeft uitgevoerd wijst uit dat automobilisten die kiezen voor zogenaamde Premiumbenzine daarvan geen aantoonbaar voordeel hebben.
Lees verderDe afnemende toestroom van jongeren (ontgroening) en de vergrijzing van de maatschappij leidt in de nabije toekomst tot zowel een groeiende groep mensen met zorgbehoeften als tot tekorten aan personeel, met name de zorg en in het onderwijs.
Lees verderDominique Sluijsmans is Lector Duurzaam beoordelen. Wat was haar bijdrage aan de congresbundel van de HANovatiethemadag over Rendement van de HAN?
Lees verderEr komt in het Oosten van Nederland een netwerk voor innovaties op het gebied van sportvoeding. Betere voeding voor sporters kan helpen de grote topsportambitie van Nederland te realiseren.
Lees verderKlimaatverandering en afname van de energievoorraden hebben geleid tot de noodzaak alternatieven te onderzoeken waarbij bestaande brandstoffen, afkomstig van petroleum, vervangen kunnen worden door de zogenaamde biobrandstoffen. In Europa wordt gestreefd naar een aandeel van 10% hernieuwbare energie in het totale brandstofverbruik rond 2020 om zo de netto CO2-emissie terug te dringen en de afhankelijkheid van fossiele brandstof te verminderen. Een veelbelovend alternatief voor het verkrijgen van biobrandstof is de productie van microbiële olie door micro-organismen met als voordeel dat deze organismen kunnen groeien op afvalstromen. Bij het HAN BioCentre wordt aan dit alternatief gewerkt.
Lees verderLambert Zaad zit er middenin: het promotietraject van de HAN. Zijn onderwerp: Gedeeld begrip in operationele communicatie. Hoe verloopt voor hem het traject, hoe pakt hij het aan?
Lees verderMet een onlangs gelanceerde website wil het Programma Stimuleren Gebruik Digitaal Leermateriaal het debat rondom digitaal leermateriaal stimuleren. Dit programma is van de HAN en heeft onlangs de website www.visieopleermateriaal.nl gelanceerd.
Lees verder